五年制高职院校

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如何进行五年制高职院校《新模式英语》听力教学
《科技信息》2011年第29期I0238-I0239,共2页宋伟莉 濮军 
本文阐述了五年制高职院校英语听力教学的重要性,并结合《新模式英语》课堂教学案例,列举了影响学生英语听力的六大主要障碍,并根据笔者的教学经验提出了一些提高英语听力的对策。
关键词：五年制高职院校 听力障碍 对策 
大学语文教学在五年制高职院校的实践探究
《科技信息》2011年第26期43-43,共1页沈晶 
五年制高职院校是为社会输送应用型人才的主阵地,肩负着培养人才的使命。语文作为高职院校的基础课,在教学舞台上扮演着重要角色。但是,高职大学语文教学现状不容乐观:教学仍以传统的"填鸭式"教学为主,学生被动地接受知识。大学语文不...
关键词：高职 大学语文 教学改革 问题教学 
对五年制高职院校学校体育工作开展的几点思考
《科技信息》2010年第32期I0272-I0272,共1页包振鸣 
五年制高职教育是国家培养高等技术应用型专门人才而开展的一种教学模式。笔者通过观察、思考、总结认为:通过①促进五年制高职的职业性体育教学的改革实施;②渗透体育教学人文精神;③加强体育队伍师资建设;④增加经费投入,重视场馆、...
关键词：五年制高职教育 学校体育 职业性体育 人文精神 
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