雾化现象

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阅读教学中“雾化”现象的改进策略
《小学教学（语文版）》2013年第3期24-25,共2页彭辉鳌 陈道玲 
课程改革已经走过了十多个春秋，在这十多年的改革进程中，小学语文课堂教学发生了很大的变化，取得了令人欣慰的成绩。但笔者在广泛深入学校、走进课堂进行调研时．发现阅读教学中存在着一些有失语文教学本真、让人难以捉摸的“雾化”...
关键词：阅读教学 雾化 课程改革 课堂教学 语文教学 
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