物理实验教学质量

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以自制教具提升物理实验教学质量
《人民教育》2020年第3期112-114,共3页黄剑 
物理现象是生动立体的,教师应尽量多做实验,在实验过程中引导学生从不同角度、用不同思路去认识物理世界。做好实验的关键是实验器材,由于国家配备的器材数量有限,很多学生基本上没机会动手而只能旁观,有机会动手的学生怕损坏器材,使用...
关键词：自制教具 实验器材 物理现象 物理实验教学 做好实验 动手 机会 
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