物理学发展史

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潜科学思想在物理教学中的运用
《课程．教材．教法》1997年第11期40-42,共3页许可 
潜科学思想在物理教学中的运用江苏建湖县中学许可任何一种科学学说的产生，都必然要经过一段酝酿、孕育与发展的过程，任何一种科学观念，在其最初的表现形式上，只能是一些闪光的思想、猜测、直觉与灵感的波动，正是这种新思想的潜流...
关键词：物理教学 潜科学 伽里略 感生电动势 中学物理教学 物理方法 思想 物理课外活动 物理学发展史 亚里士多德 
物理教学中运用类比法的探讨被引量：1
《课程．教材．教法》1984年第6期51-55,共5页魏锑平 
类比这种逻辑思维方法,在物理学发展史上,曾经起过巨大作用。从阿基米德发现浮力定律到提出强子结构的层子模型,科学家们反复运用类比推理,提出科学假说,不断获得成功。 类比推理是从个别到个别,这比从一般到个别的演绎推理和从个别到...
关键词：物理教学 类比法 类比推理 倔强系数 电容器 物理概念 弹簧振子 简谐振动 物理学发展史 电场强度 
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