习得无助

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数学课堂教学中学生心理素质的调控与培养
《学苑教育》2010年第11期39-41,共3页余一栋 徐伟 
新课程的改革正热火朝天地进行着,全面提高教学质量是每一位教师所追求的,但如何提高却一直困扰着教学工作者。基于这样的认识,在新课程理念的指导下,笔者认为数学课堂教学中学生心理素质的调控与培养,是提高教学质量的有效途径之一。...
关键词：心理素质 学习心理 调控 培养 习得无助 习得勤奋 
在挫折中扬帆
《学苑教育》2010年第2期12-12,共1页张俊琦 
一个只有23名男生和2名女生的普通高中的高三班集体中，“习得无助”现象在这些孩子身上几乎不无存在。通过班风的培养，树立他们良好的道德品质，端正他们的学习态度，通过正反两方面的“榜样”教育，使他们找到“自信”，走出挫折，...
关键词：“习得无助” 挫折 自信 
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