动态课程

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相关机构：北京师范大学菏泽学院湖南大学北京北大方正电子有限公司更多>>
相关期刊：《课程教育研究》《科技资讯》《山东教育》《小学教学参考（综合版）》更多>>
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高等师范戏剧教育动态课程实践的探索与研究
《戏剧之家》2021年第6期23-24,共2页刘英曼 
山东省文化厅艺术教育专项课题“高师戏剧教育动态课程实践的探索与研究”,项目编号:YJ201911170。
高等师范院校戏剧教育课程是传承中华优秀传统文化的重要载体。现在的大学生是在网络环境下成长起来的一代人,主动接触戏剧知识的机会不多,面对普及性的通识类戏剧教育课程普遍感觉到枯燥乏味,极大降低了学习积极性。动态化的戏剧教育...
关键词：高等师范 戏剧教育 动态课程 
高师音乐教育动态课程实践的探索被引量：1
《戏剧之家》2020年第36期109-110,共2页刘英曼 
菏泽学院教改课题“中外音乐教育史课程的动态实践性研究”的阶段成果。
高等师范院校音乐教育专业的音乐技能课程和理论课程的枯燥性,降低了大学生学习的热情。将动态音乐理论运用到教学实践中对构建理论与实践紧密结合的创新型高师音乐课程模式,培养适合时代发展的音乐教育人才,具有深远的意义。
关键词：师范院校 音乐教育 动态课程 
创新创业背景下的游戏专业课程教学改革研究
《戏剧之家》2018年第28期196-196,共1页王至 
学科是大学的基本学术单元和组织单元,专业以学科为依托,学科的发展又以专业为基础,而专业的核心是课程,游戏专业的课程如何跟上当前产业发展,提出基于创新为导向、创业为驱动的游戏人才培养理念,对游戏设计课程进行教学改革,通过创新...
关键词：创新创业 独立游戏 动态课程 自我驱动 
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