现代主义音乐

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《中小学音乐教育》2024年第9期38-39,共2页
数字化媒介,带来了极富创意和个性化的学习体验,可以帮助学生在进一步理解和运用现代科技手段的同时,提升他们的音乐创作水平和艺术表达能力。然而乐意去运用并主动探索这些数字化工具的主体意识和积极参与的精神更为关键。这种积极参...
关键词：学习体验 课后拓展 主动探索 现代科技手段 数字化工具 稿源 现代主义音乐 音乐创作 
饱和、标出、拼贴:后现代主义音乐万象之一隅
《当代音乐》2023年第12期28-30,共3页王金强 
后现代主义音乐作为深受后现代主义思潮影响的艺术门类之一,它的出现是伴随后工业社会科技、信息手段的发展而日趋多元、碎片化的必然结果,且源于试图在传统社会文化环境中寻求打破既有秩序的实践和努力。本文从后现代音乐的万千现象中...
关键词：社会饱和 标出 拼贴 后现代 后现代主义音乐 
大喇叭的黑胶情结(结束篇)
《视听前线》2023年第7期59-61,共3页大喇叭 
写在后面的话。在大喇叭这六十几年的历程中,音乐和音响无疑是位于我一生的中心地位。经过不懈的追求和探索,它们给了我莫大的享受,已经成为我生命的一部分。音乐方面,我学习小提琴、参加乐队和弦乐四重奏。尽管都是业余的,但为我的艺...
关键词：肖斯塔科维奇 现代主义音乐 浪漫主义音乐 古典音乐 弦乐四重奏 早期音乐 尼尔森 大喇叭 
后现代主义启示下音乐教育相关问题研究
《当代音乐》2022年第12期71-73,共3页梁慧 
后现代主义音乐思潮源源不断涌入,自1950年以来,其经过不断发展,引起了众多学者的关注与研究,同时对我国音乐教育的发展产生着巨大的影响。在后现代主义对我国音乐教育生成无可厚非的积极影响的同时,有些问题仍值得思考。本文以后现代...
关键词：后现代主义 后现代主义音乐 音乐教育 
无调性与现代主义文学(一)
《河北教育（综合版）》2022年第11期57-58,共2页杨赢 
1913年,斯特拉文斯基的《春之祭》在巴黎香榭丽舍大剧院首演,其中混乱、冲突、不和谐的乐音引发了巨大的骚乱,支持者和反对者因此大打出手。一年后,第一次世界大战爆发,《春之祭》因而成为一个时代的象征,也被认为是现代音乐的开端之一...
关键词：现代主义音乐 古典音乐 现代音乐 《春之祭》 无调性 音乐创作 斯特拉文斯基 现代主义文学 
管窥“现代主义音乐”的发展(1900—1949)
《北方音乐》2020年第23期4-6,共3页梅龙正晨 
“现代主义音乐”是受到西方“印象派”乃至后来产生的无调性音乐作品影响下形成发展起来的,中国的作曲家也开始学习和运用现代作曲技法,创作“无调性”的作品。自“学堂乐歌”开始学习西方的基本乐理知识、根据现有曲调进行填词,之后...
关键词：作曲家 现代主义音乐 音乐技法 现代音乐史 
古琴也摇滚——后现代的“沼泽”先声
《中国美学研究》2020年第2期213-222,334,共11页陈煜然 何艳珊 
"沼泽"是一支以古琴为主奏乐器的摇滚乐队。在科技发达的今天,他们为古琴加上了拾音器和效果器,配合着吉他、贝斯和鼓全然颠覆了以"淡和"为美的传统古琴形象。乐队不断地革新其音乐作品及演出形式,在巡演中体现出超听觉性、互动性、非...
关键词：沼泽乐队 古琴 摇滚 独立音乐 后现代主义音乐 
论当代中国后现代主义音乐的解构性和重构性——以谭盾的作品为例被引量：2
《当代音乐》2020年第4期124-125,共2页苏思颖 
本文首先介绍了后现代主义及后现代主义音乐,并对当前后现代主义音乐的分类进行简单的介绍,然后针对谭盾作品中体现的后现代主义音乐的解构性和重构性进行分析,发现这两个特征主要体现在“无序”结构、音色的丰富、文化的融合等方面,最...
关键词：后现代主义 谭盾 解构性 重构性 
音乐的后现代主义产生背景及其特征
《中外文化与文论》2020年第1期430-435,共6页庄文静 
2016年四川音乐学院院级科研项目(CYXS2016070)成果
作为后现代艺术范畴中的后现代音乐,其出现、演进、关注、争议和研究成了艺术界和艺术理论界的重要话题。这些话题无法回避,但也似乎没有定论,甚至没有主流意见。本文从后现代艺术产生的大背景出发,分析音乐的后现代特征以及后现代音乐...
关键词：后现代主义音乐 音乐 后现代 
实时做实事 天猫乐器体验馆行进积极的步伐
《乐器》2020年第2期88-89,共2页刘凡菲 
19世纪末20世纪初至今为止的时间里,西方音乐统称为"现代主义音乐",在这一时期现代主义音乐潮流里,多元的因素呈现出丰富的态势,人们更加积极向上。回溯音乐历程变迁十八世纪下半叶至十九世纪初,形成的古典主义音乐,亦称"维也纳古典乐派...
关键词：现代主义音乐 维也纳古典乐派 西方音乐 古典主义音乐 音乐历程 艺术情感 十九世纪初 贝多芬 
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