现实性

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马克思政治哲学的现实性观点及其社会哲学基础
《江海学刊》2023年第3期54-61,255,共9页牛子牛 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“当代资本主义视野下的资本-国家关系研究”(项目号:63232136)的阶段性成果。
当代关于“马克思政治哲学”的争论,主要聚焦于如何从马克思主义的立场出发建构一种规范性理论的问题。如果这种理论建构是可能的,它就需要表现出马克思哲学的特殊性,尤其是其现实性关切。从历史唯物主义的观点来看,任何一种规范性原则...
关键词：政治哲学 社会哲学 规范性 历史唯物主义 
马克思Ⅰ:一种现实性的哲学——关于马克思文本的理论
《中国现象学与哲学评论》2022年第2期241-266,共26页米歇尔·亨利 崔伟锋(译) 
国家社会科学基金青年项目“基于生命自身感受现象学的情感伦理学研究”(项目编号:18CZX050);华中师范大学中央高校基本科研业务费项目(项目编号:CCNU20TD005)阶段性成果
没有哪个哲学家的影响力超过马克思,也没有哪个哲学家被误解的程度超过马克思。马克思的思哲学思想到今天仍然几乎完全晦涩不清的原因众多,然而这些原因都与马克思主义有关,并在一定程度上与之不可分离。马克思主义是相互关联的对马克...
关键词：马克思文本 哲学思想 现实性 马克思主义 误解 哲学家 不可分离 理论和实践 
虚拟现实技术赋能高校思政课实现路径研究被引量：3
《现代信息科技》2022年第10期185-188,共4页何付霞 
中央高校基本科研业务费资助项目(JBKYSZ2022-2)。
虚拟实践是新时代大学生的基本生存方式。高校思政课引入虚拟现实技术是关照学生现实需求,主动迎接时代变化、实现创新发展的内在要求。从高校思政课立德树人的根本目标入手,深入分析高校思政课引入虚拟现实技术的必要性、现实性与可行...
关键词：虚拟现实技术 高校思政课 必要性 现实性 可行性 
试析“中国梦”的三重伦理意蕴被引量：1
《学校党建与思想教育》2021年第8期88-90,共3页李朝伟 王振宇 
中央高校基本科研业务费专项资金“习近平关于知识分子使命与责任的重要论述及其当代价值研究”(项目批准号2020JD004)资助。
"中国梦"是中国人对自己未来社会发展状态的积极描绘,它具有相互联系的三重伦理意蕴:反思性、现实性和未来性。首先,"中国梦"具有反思的伦理意义,它参照当下发展实践的局限性,通过对未来理想生活的追求,指引其改进方向和现实活动。其次,...
关键词：“中国梦” 反思性 现实性 未来性 
新中国成立后毛泽东信仰理论梳析被引量：1
《江海学刊》2019年第6期226-232,共7页李宁 姜迎春 
江苏省社科基金项目“毛泽东到习近平政治语言变迁研究”(项目号:17JDB014);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“新中国成立以来中国共产党领袖政治语言研究”(项目号:2017B18514)的阶段性成果
新中国成立后,面对社会主义革命和社会主义建设的伟大时代课题,毛泽东对马克思主义信仰、共产主义理想、社会主义信念进行了新的阐释,毛泽东信仰理论为党和国家70年来的信仰建设提供了重要的理论基石和实践范本。毛泽东信仰理论实现了...
关键词：毛泽东信仰理论 科学性和价值性 人民性和党性 历史性和现实性 
马克思政治经济学批判视域中的自由三悖论
《湖南社会科学》2018年第4期57-61,共5页杨淑静 
教育部人文社科基金重大攻关项目:"马克思主义意识形态理论研究"(编号:16JZD004);中央高校基本科研业务经费项目:"西方马克思主义辩证法史与辩证法的当代合理形态研究"(编号:16QT009)阶段性成果
自由是个体的,还是社会的?自由是有限的,还是无限的?自由是政治的、经济的还是哲学的?自由内在的三个悖论看似没有内在联系,实际上都在论证自由的现实性何在?马克思的政治经济学批判为自由的现实性注入了新鲜的血液,敞开了理论批判的空间。
关键词：马克思 自由 现实性 政治经济学批判 悖论 
王安石变法对苏轼文学的积极影响被引量：1
《学术界》2016年第12期198-204,共7页焦宝 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(15YJC751035);中央高校基本科研业务费资助项目(106112015CDJSK47XK30)的阶段性成果
王安石变法给宋代社会带来了剧烈的震荡,给苏轼的仕途生活带来了灾难性后果,却给苏轼文学带来多重积极影响。首先,变法促使苏轼全面关注风云变幻的现实生活,客观上增强了其作品的现实性。其次,王安石变法的严酷现实丰富了苏轼文学的表...
关键词：王安石变法 苏轼文学 现实性 表现手法 作品风格 
首都高校拓展训练聚合式发展形态体系研究
《青少年体育》2016年第10期121-123,共3页张树敏 杨文革 邓军文 
对外经济贸易大学中央高校基本科研业务费专项资金资助(批准号:15QD20)
当前国内许多学者与专家对拓展训练的意义和功能、引入高校的可行性和必要性等基础与现实性理论研究已经较为成熟。拓展训练已经为高校师生所接受与认可，在拓展训练与学校教育的进一步纵深结合之下，拓展训练逐步形成独特的体系形态特征。
关键词：拓展训练 形态特征 高校 聚合 首都 学校教育 现实性 师生 
恩斯特·布洛赫“Vor-Schein”概念研究被引量：2
《江西社会科学》2016年第2期81-86,共6页张晓萌 
中央高校基本科研业务费专项资金资助“中国人民大学科学研究基金”(16XNH107)
"Vor-Schein"是恩斯特·布洛赫乌托邦美学的核心概念,其中译有多个版本,普遍译为"前假象"。作为真理的显现,它是与现实相关涉的本质世界图像的抽象中介。布洛赫赋予前假象以"尚未"维度,使其具有超越的"趋势-潜势",从而使之与表象和假象...
关键词：前假象 假象 表象 尚未 现实性 
现实与超越:马克思正义理论的辩证结构
《道德与文明》2015年第1期62-68,共7页陈飞 
中央高校基本科研业务专项重点项目(CQDXWL-2014-Z015)
正义的现实性与超越性是马克思正义观念的两个不同位阶,后者是一个既批判又涵盖前者的概念,二者既是逻辑相连的又是历史连续的,共同构成了马克思正义理论的辩证结构。现实性正义与超越性正义分别是资本主义社会和共产主义社会占主流地...
关键词：现实性正义 超越性正义 历史原则 
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