消解策略

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积极心理学视角下幼儿教师职业倦怠的消解策略
《基础教育研究》2023年第18期10-12,共3页张雅倩 
相关研究数据表明目前有不少幼儿教师存在职业倦怠感。积极心理学是研究积极心理品质的理论,其主要内容包括主观层面上的积极情绪体验、个人层面上的积极人格特质、群体层面上的积极社会组织三个方面。用积极心理学的视角来看待幼儿教...
关键词:积极心理学 幼儿教师 职业倦怠 
小学生课堂评价“失真”现象及消解策略被引量:2
《基础教育研究》2022年第8期36-38,共3页李建华 
在小学语文课堂教学中,存在着评价目标、评价主体、评价方法和评价过程“失真”现象,直接导致学生“不会评价”。实际中,正确认识和充分发挥嵌入式评价的功能与价值,合理运用目标嵌入式评价、规则嵌入式评价、量规嵌入式评价等策略,有...
关键词:嵌入式评价 评价“失真” 消解策略 
幼儿消极学习品质的消解策略浅谈
《基础教育研究》2017年第9期81-83,共3页王叶 
美国国家教育目标委员会最早提出学习品质的概念,引起人们对学习品质的广泛关注。人们对于学习品质中的积极学习品质比较熟悉和了解,对包含于学习品质中的消极学习品质则相对比较陌生。积极学习品质对于个体终身学习以及适应学习型社会...
关键词:幼儿 消极学习品质 消解策略 
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