小说主人公

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中国的“存在与虚无”——为薛忆沩《遗弃》三十五年而作
《作家》2025年第3期198-207,共10页王骏睿 王春林 
国家社科基金一般项目23BZW148“茅盾文学奖与’国家文学’构建”阶段性成果。
薛忆7为的长篇小说《遗弃》是当代中国文学里唯一一部立足于哲学,并且从上层建筑到经济基础,对八十年代中国社会的“存在与虚无”进行全方位“玄想”的作品。被称为“业余哲学家”的小说主人公图林不仅遭受着已经被“世界遗弃了”的痛苦...
关键词：当代中国文学 小说主人公 薛忆沩 存在与虚无 八十年代 遗弃 经济基础 上层建筑 
让童话在现实生活中“发声” ——读《外婆的道歉信》
《少年月刊》2025年第3期50-51,共2页郑逸群 
近几年来,我们对北欧文学的阅读与了解是通过这样一位作家来实现的,他就是瑞典作家弗雷德里克•巴克曼。与传统学院派作家有所不同,巴克曼是通过撰写博客和专栏开启其作家生涯的,因此他笔下的文字肆意洒脱、幽默诙谐,在洞见人生真相的同...
关键词：北欧文学 幽默诙谐 小说主人公 畅销书作家 现实生活 儿童创作 弗雷德里克 巴克曼 
向死而生,理解生命
《黄金时代（下半月）》2024年第11期59-59,共1页黄文意 刘昂(指导) 
我要给大家推荐的好书是余华的小说《活着》。如果用一句话形容小说主人公福贵的一生,我想那就是“与死亡相伴的一生”。福贵的一生都在经历死亡,他的亲人接二连三地从他身边死去,最后只剩福贵和一头老牛相依为命。在我们读者的眼中,福...
关键词：福贵 向死而生 小说主人公 余华 小说《活着》 苦难 儿女 
《云落》:似云般的生命力
《时代邮刊》2024年第22期61-61,共1页肖媛龄 
小说主人公万樱在生活的重压下,在亲情和友情的考验中,用自己的纯良与坚韧将一切挑战融入时间的长河,就像水滴、雪花和冰晶滑人云朵之中。她的朋友也各自用不同的方式,在时代的潮流里前行,有的固守自己的方向,有的在分岔路口。所有这一...
关键词：小说主人公 岔路口 生命力 
加缪小说主人公的动机问题——以《堕落》中的对话性与反讽为中心
《外国文学动态研究》2024年第5期5-18,共14页钱翰 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目《新时期西方理论潮语中国文论话语分析研究》(22JJD750014)的阶段性研究成果。
从《局外人》开始,加缪小说主人公的行为动机就始终晦暗不明。在作家生前完成的最后一部小说《堕落》中,主人公克拉芒斯无法以符合自己道德观的行动来解决内心的矛盾,于是以普遍的审判来回避对自己的审判和自我忏悔,并陷入审判者-忏悔...
关键词：加缪 《堕落》 对话性 反讽 行为动机 
柯西莫生活在树上
《中学生天地（高中综合版）（B版）》2024年第9期60-61,共2页李芳 
《树上的男爵》是作家伊塔洛·卡尔维诺于1956-1957年间创作的一部长篇小说,小说主人公柯西莫·皮奥瓦斯科·迪·隆多(以下简称柯西莫)自12岁爬上树直至65岁升人天空,在树上度过了一生,整部小说都在讲述他的树栖生活。初看小说题目,想...
关键词：无花果树 柯西 橄榄树 小说主人公 瓦斯科 角豆树 
想象“佛兰金仙”
《财新周刊》2024年第29期78-78,共1页罗新 
1816年夏天,19岁的玛丽·葛德文(后与诗人珀西·雪莱结婚,改从夫姓,遂以玛丽·雪莱之名为世所知)在瑞士度假期间开始写《弗兰肯斯坦:现代普罗米修斯的故事》。弗兰肯斯坦是小说主人公的名字。他是一个痴迷于创造生命的科学家,从藏尸间...
关键词：普罗米修斯 小说主人公 弗兰肯斯坦 
履职人生路 踔厉踏歌行——读《政协委员》有感
《政协天地》2024年第5期64-64,共1页李权 
唯有阅读,才能在人生长河中汲取更多丰富多彩的知识。在一个很平凡的夏夜,邂逅了梁晓声先生的长篇小说《政协委员》,跌宕起伏的情节让我欲罢不能,用两个晚上读完了这本书。小说主人公李一泓是一名平凡的图书馆副馆长。他性情耿介、敢于...
关键词：图书馆副馆长 优质教育资源 政协委员 梁晓声 掩卷沉思 小说主人公 社情民意 踏歌 
脱贫背景下《大江沉重》中的小说主人公邝健童面临的挑战与机遇
《湖北开放职业学院学报》2024年第5期193-195,共3页张丽华 
2020年度广东省普通高校青年创新人才项目“改革开放进程中岭南文学的传承与发展--岭南文学书写研究”(项目编号:2020WQNCX084)。
《大江沉重》小说中的主人公邝健童被调任贫困山区县沧宁的党委书记,他在面对沧宁原县委县政府集团权力人员的恶劣贪腐行径、县委县政府建城土地资源匮乏、县委县政府的财政收入缺乏稳定保障的挑战下,积极作为,开拓进取,同时抓住了改革...
关键词：脱贫 邝健童 挑战 机遇 沧宁 
繁复细腻的古典之美——《景阳冈》文本细读及教学建议
《语文教学通讯》2024年第7期34-36,共3页刘冰 
《景阳冈》一文选自施耐庵《水浒传》第二十三回,原回目为“横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎”。课文内容出自原著该章回的“景阳冈武松打虎”一节,主要内容是老百姓耳熟能详的水浒故事之《武松打虎》。课文篇幅较长,如何设计有效的教学活...
关键词：课文内容 古典名著 武松打虎 施耐庵 文本细读 景阳冈 小说主人公 教学建议 
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