校园更新

作品数：64被引量：105H指数：6
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相关作者：董丹申赵和生王静林家奕石少峰更多>>
相关机构：同济大学华南理工大学浙江大学哈尔滨工业大学更多>>
相关期刊：《扬州大学学报（自然科学版）》《当代建筑》《山西建筑》《建筑技艺（中英文）》更多>>
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共生视域下基于城市文脉的校园更新设计研究——以绍兴文理学院为例
《华中建筑》2025年第4期80-85,共6页陆文凯 董丹申 胡慧峰 王静 
浙江大学平衡建筑研究中心项目(编号:K-20223277、K-20223281);浙江省社科联研究课题“校城共生模式下大学校园更新营建与城市协同发展机制研究”(编号:2025B041)。
大学校园的空间演变始终伴随着城市的更新发展,在校城融合的背景下,二者在物质空间与社会文化层面都将产生更密切而广泛的联系。通过系统总结国内外校城关系发展规律,提出了校城共生的新视域,并从文化视角切片对校城关系进行解读与演绎...
关键词：大学校园更新 文化共生 城市文脉 设计转译 校城关系 
产教研一体化导向下的校园建筑更新研究——以浙江大学逸夫科教馆改造为例
《华中建筑》2024年第5期65-70,共6页段昭丞 王静 董丹申 李静源 
浙江大学平衡建筑研究中心项目资助(编号:K-20223277、K-20223281)。
高校建筑的更新应当以学科发展的需求为引导,并往往伴随着多因素的耦合变化。该文以浙江大学西溪校区逸夫科教馆改造项目为例,探究在产教研一体化背景下如何通过建筑本体的更新,使其在时间、空间、功能、情理多维之间包容相生。在平衡...
关键词：校园更新 产教研一体 空间赋能 和合共生 
校城共生视角下的校园更新设计研究——以浙江大学西溪校区为例被引量：3
《华中建筑》2024年第1期51-56,共6页王静 陆文凯 董丹申 贺勇 
浙江大学平衡建筑研究中心项目资助(编号:K-20223277、K-20223281)。
在当下高校教育大众化、学校后勤社会化的双重背景下,大学校园和城市之间逐步建立起更为紧密的关系。该文立足浙江大学平衡建筑和合共生的理念,以校城共生域为视角创新探讨了校园边界对城市和校园的双向互动影响。基于共生域这一校城关...
关键词：校城共生域 校园更新 和合共生 平衡建筑 浙大西溪校区 
校园更新改造再利用为“创意智谷”的设计实践——以广州海员学校为例被引量：1
《华中建筑》2020年第2期74-77,共4页陈翔宇 王河 黄继明 
目前国内关于旧建筑的更新改造研究才刚刚开始,中国建筑师正在做这方面的尝试和努力,大部分国内旧建筑还没有得到合理的更新改造。而国外盛行改造性利用的新思路,在国内仅有少量自发应用的实例,并未形成明确的理论体系。该文从校园规划...
关键词：既有校园 更新 改造 场景化体验 
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