写作原理

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让学生成为写作教学实践中的主体
《写作》2013年第7期19-22,共4页孙仁歌 
近些年来．高校写作学科的教学改革问题一直存在诸多不同的探索路径，这不仅因人而异，而且也因校、因地而异。诸如主张理论为上者有之，倡导写作实践第一者有之，坚持以教师为主导、注重传授写作原理乃至系统知识者有之。积极呼吁以学...
关键词：以学生为主体 写作学科 教学实践 教学改革 实践第一 写作原理 教学观念 训练实践 
写作系统在公文写作中的运用
《写作》2009年第3期43-45,共3页陈妙云 
写作系统，一般指的是由写作主体、写作客体、写作载体、写作受体等四体构成的一个互为作用又互为牵制的系统。这条写作原理，自20世纪80年代以来，被文学创作者重视并运用，被传媒写作者重视并运用，被广告制作者重视并运用……然而，...
关键词：公文写作 写作系统 20世纪80年代以来 写作主体 写作客体 写作载体 写作原理 写作者 
重新认识叙述
《写作》2005年第6期20-22,共3页钟泽 
传统的写作原理把叙述视为一种表达方式。所以很多写作理论学在给叙述下定义时往往这样界定：叙述是写作中最基本最常见的一种表达方式．它是作者对人物和经历事件发展过程以及场景、空间转换所作的叙说和交代。这个理论界说没有描述叙...
关键词：叙述 重新认识 表达方式 写作原理 发展过程 写作理论 空间转换 写作行为 写作活动 下定义 界说 文字 
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