理科模式

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理科模式渗透法在中学语文教学上的运用
《闽江学院学报》1994年第1期89-93,共5页林秋人 
一、运用理科模式渗透法的可能性和可行性。 中世纪的数学家苗卡尔和物理学家伽俐略在理论和实践上把科学和数学紧密结合,把理论科学归结到数学,从而推动了近代科学的发展。他们都认为,任何科学分支应在数学模型上取图案,这包括两个主...
关键词：学语文 渗透法 伽俐略 古汉语基础知识 理论科学 高中语文 邹忌讽齐王纳谏 形象思维能力 题设 思维方法 
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