理论与对策研究

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对《SOS家庭教育理论与对策研究》的评价
《理论观察》2005年第2期174-174,共1页孙慕天 
SOS是从国外引进的孤儿教育模式,在中国发展SOS教育是我国对外开放的一个特殊的侧面.我国的对外开放,不仅要在物质文明层面上吸收国外的先进经济--科技成果,而且要在精神文明层面上吸收国外的先进文化--教育成果.SOS家庭教育思想是孤儿...
关键词：SOS 对策研究 教育理论 评价 家庭教育思想 社会福利事业 对外开放 教育模式 国外引进 中国发展 科技成果 物质文明 教育成果 先进文化 精神文明 心理成长 孤儿 吸收 经济 
《SOS家庭教育理论与对策研究》读后感
《理论观察》2005年第2期174-174,共1页朱铭吉 
在中国SOS儿童村创建暨中国民政部与国际SOS儿童村组织合作20周年到来之际,张风琴女士的一书与读者见面了,作为一名在SOS儿童村里工作了18个春秋的工作人员,看到此书我感到十分的高兴和亲切.截止目前,这是...
关键词：对策研究 教育理论 读后感 SOS儿童村 理论和实践 工作人员 教育书籍 特殊家庭 村组织 民政部 中国 赫尔曼 合作 国际 女士 
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