历史短剧

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历史短剧资源在历史教学主题设计中的运用——以《逃出大英博物馆》为例
《中学历史教学》2024年第12期31-34,共4页张丽娜 
历史短剧不仅是大众了解历史的重要载体,也是历史教学中的重要资源。主题设计是历史教学的重要实施路径,利用历史短剧资源辅助教学,使教学内容更加集约,有助于学生在大视野中学习历史,提升学生思维品质,涵育历史学科核心素养,彰显历史...
关键词：主题设计 历史短剧 《逃出大英博物馆》 
一节美国公立小学历史短剧表演课的启示
《中学历史教学》2020年第12期68-71,共4页杨舒丹 
DIE(Drama in Education)是美国现行教育体系下一种重要的教学方式,发展已经比较成熟。DIE起源于20世纪60至70年代,泛指一切将戏剧运用到教学中的方式,其倡导者认为在戏剧情境下儿童会自动进入一个与主题有关的探索世界,获得更多与主题...
关键词：公立小学 短剧表演 现行教育 《独立宣言》 美国德州 课堂实录 奥斯汀 戏剧情境 
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