历史教学现状

作品数：29被引量：34H指数：3
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对当前历史教学现状的理性反思被引量：1
《辽宁行政学院学报》2006年第7期125-126,共2页于和田 
作为人文学科之首,历史学科在整个课程体系中应该占据着十分重要的地位。但实际的情况却并不能让人乐观。作为一名历史教育工作者,应该针对目前历史教学中学生对历史课的看法,从客观、理性的角度进行反思,以利改善历史学科的这种生存状况。
关键词：历史学科 教学现状 理性 反思 
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