历史人物教学

作品数：107被引量：64H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：姜春莲帖永顺胡志方许鹭张帆更多>>
相关机构：华东师范大学浙江师范大学河南大学华中师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题常州市教育科学“十二五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=中学历史教学x
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
在历史人物教学中培养历史解释素养的路径初探——以《新文化运动与马克思主义的传播》一课为例被引量：1
《中学历史教学》2019年第11期47-49,共3页王慧婷 
作为历史学科核心素养之一,"历史解释是指以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法"。[1]人是创造历史的主体,也是推动历史进步的核心力量。历史人物是中学历史教学的重要内容,是培养学生历...
关键词：中学历史教学 历史人物教学 一线教师 历史学科核心素养 马克思主义的传播 有效运用 核心力量 新文化运动 
精选史料,活化历史人物教学
《中学历史教学》2016年第7期25-27,共3页壮择文 
史学大师钱穆说：“历史是人事的记录，必是先有了人才有历史的……要研究历史，首先要懂得人……如其不懂得人，不懂得历史人物，亦即无法研究历史。”农村学生大多喜欢历史，特别喜欢历史人物，但没有多少学生喜欢历史课本中的人物。...
关键词：历史人物 教学 活化 史料 精选 农村学生 史学大师 历史课本 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部