历史阅读能力

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高中历史阅读能力培养初探
《科学咨询》2020年第13期167-167,共1页戴佳 
一、历史阅读能力培养的重要性 (一)历史学科的特点决定了学生必须进行广泛阅读 历史学科有其自身的独特性.首先,它描述的是过去的人和事.客观的历史事实本身已经过去,无法重演,不能借助实验再现,也难以进行完全的直接了解和认识.学生...
关键词：阅读能力培养 认识对象 语言文字 广泛阅读 培养初探 习俗变迁 历史阅读能力 借助实验 
激发学生历史学习兴趣提高学生历史阅读能力
《科学咨询》2015年第29期1-2,共2页范小平 
学生如何学，教师只有让学生自己学会读书，教会学生学习，才是传授了打开信息之锁的钥匙。只有掌握学习方法，才能步入攀登科学顶峰的阶梯。在平日的中学历史教学中，笔者进行了一些探索，摸索出了“把学法指导贯穿在历史课堂教学始终...
关键词：历史教学 激发兴趣 能力培养 
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