两忘

作品数：580被引量：99H指数：3
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春天正是读书时
《山西老年》2025年第3期1-1,共1页丁庆霞 
春光正盛,恰是静心阅读的绝佳时期。温一杯香茗,看茶叶氤氤缥缈,闻茶香四溢,手捧一卷诗书,案头静坐;沉浸书中,与人物对话,顿时物我两忘,书人合一。人生若能如此,夫复何求?这样一本本读下来,自然对书的内容有了更深刻的认识,对书的作者...
关键词：人物对话 物我两忘 静心阅读 
凌跨百代,光焰万丈——《走近“诗仙”李白》教学及赏评
《小学语文教学》2025年第1期79-87,共9页刘恋(执教) 向爱平(赏评) 
教学目标:1.通过对李白诗歌的多文本品读与梳理,体会李白诗歌中神奇的夸张、浪漫的想象、超凡的境界,进一步感受“诗仙”的魅力。2.品读李白的《夜宿山寺》,体会其神奇的夸张、浪漫的想象,感受其狂放不羁、超越时空的“诗仙”魅力。3....
关键词：狂放不羁 李白诗歌 诗仙 物我两忘 《独坐敬亭山》 天人合一 夜宿山寺 文本品读 
谁角书中味
《作文与考试(高中版)》2025年第1期52-53,共2页朱杏利 
读书人爱书如n卩,古今皆然。读书之人爱书至深,难免会出现一些常人看来以为“怪僻”的行为,以至于读书人常常被人笑称为“书呆子”。“书呆子”自有可爱之处,只有真正爱书的读书人才能读出书的特有之“味”。古代有个“汉书下酒”的故事...
关键词：美味佳肴 爱书 物我两忘 读书人 怪僻 故事 
树木的美感
《青年博览》2024年第22期27-27,共1页李汉荣 
在风中,远处近处的树,都向我们打着友好的手势。如果你仔细看,会发现树的手语真是太丰富了。我们内心的许多情感,即使我们自己也未必能找到妥帖表达的语言,而树,它会用微妙的手语帮助我们表达出来。那用力的挥动,是表示拒绝吗?那轻轻一...
关键词：手语 物我两忘 怡然自得 
其乐与共,共谱乐章
《作文与考试（高中版）》2024年第30期52-52,共1页秦子尧 黄旦玲(指导) 
环滁皆山,树林阴,游人怡然自乐。太守醉也,太守乐也。乐在贬的去处,物我两忘,苦中作乐;乐在始觉“不及林间自在啼”的山水之乐;乐在游人佳绝处,怡然自乐中寻“与民同乐”;乐在扶老携幼、天伦之乐里得富强康乐。乐是一种状态。个人的价...
关键词：怡然自乐 与民同乐 物我两忘 人的价值取向 天伦之乐 山水之乐 丰富多元 
品语文真味 赏华章墨韵
《留学》2024年第19期38-40,共3页罗苏英 
在风云激荡的新课改大潮中,笔者有幸在校园里迎送晨昏,于课堂上播种智慧。妙手偶得间,感悟课文的文质兼美,体味学生的课堂灵动。琅琅书声中,与学生共合作、同探究。不经意里,收获“金瓯”一瓦,内含语文乾坤,映射五彩飞扬。教师大胸怀,...
关键词：文质兼美 新课改 新课标 阳光雨露 风云激荡 语文教师 物我两忘 
“物我”浑然的天堂——潘士强艺术世界巡礼
《青岛画报》2024年第9期70-72,共3页王鹏 
当代艺术家潘士强先生在近期的创作上,沉入物我两忘的境界,整个浑然的自我艺术天堂悄悄发生着一场天翻地覆般的变化。心手相应,意到笔随,臻于化境,达心源造化融合。他的作品神逸、飘逸、淡逸、苍逸、清逸、旷逸,这种状态也只有在妙悟自...
关键词：当代艺术家 物我两忘 心手相应 心源 天堂 
赶时迟早会误了自己的艺术事业
《艺术品鉴》2024年第5期169-169,共1页方济众 
中国自古分画为神、妙、能三品。何谓神品?即变化多端,高度概括,极似物象,不拘外形。而后又有人提出逸品在神品之上。逸,是逃逸,是从艺术的程式里跑出来了,从内心到形式均逃逸了,不受任何约束羁半。何谓逸品?平淡天真,感情真实,不是有...
关键词：逸品 平淡天真 神品 物我两忘 逃逸 
景观的时间性被引量：1
《中国园林》2024年第5期2-3,共2页王向荣 
景观在特定的时间和空间中存在,也随着时间和空间的变化而变化。变化的景观带给人丰富的体验,也更容易引起人与景观的共鸣。“春有锦绣谷花,夏有石门涧云,秋有虎溪月,冬有炉峰雪”,唐代诗人白居易被贬谪后在庐山作草堂而居,山中每日的...
关键词：诗人白居易 时间性 物我两忘 景观带 石门涧 风景 
乡村交响 物我两忘——银杏谷休闲度假区
《湖北画报（下半月）》2024年第2期28-35,共8页
正值金秋,是最诗意的季节。此刻,也是银杏最佳的观赏期,在随州市,有着一个独具魅力的旅游胜地——银杏谷休闲度假区。该区域以“乡村交响、物我两忘”为主题,致力于打造一个以多类型民宿集群为特色的田园乡愁休闲度假区。民宿产业的植...
关键词：休闲度假区 观赏期 民宿产业 物我两忘 绿水青山 民宿集群 银杏 随州市 
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