李白诗歌

作品数：1209被引量：649H指数：9
导出分析报告
相关领域：文学文化科学更多>>
相关作者：康怀远李德辉王红霞吴振华张瑞君更多>>
相关机构：绵阳师范学院四川师范大学重庆三峡学院西南科技大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目绵阳师范学院李白文化研究中心课题中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
论李白诗歌的夜郎意象及文化意义
《信阳师范大学学报(哲学社会科学版)》2025年第2期128-133,共6页韩大强 
河南省哲学社会科学规划项目(2022CWX046)。
夜郎是中国西南地区由少数民族的先民建立的第一个国家,夜郎在古代曾以国名、族名、人名、郡名、县名、坝名被史册记载。唐代伟大诗人李白因永王李璘事件被流放夜郎后,写了30多首涉及夜郎的诗歌,加之后来的文人墨客创作了一些吟咏夜郎...
关键词：夜郎 李白 诗歌意象 文化价值 
李白诗歌在西方诗坛的回音——以19世纪末20世纪初法、德、英美诗坛为中心
《国际汉学》2025年第2期72-80,158,共10页张小燕 谭渊 
国家社科基金青年项目“德语世界百年《易经》翻译与传播研究”(项目批准号:24CYY074);中央高校基本科研业务费资助(HUST编号:2024WKYXQN063)的阶段性成果。
19世纪末20世纪初,无论是在英语、法语还是德语世界,许多知名诗人都参与了对李白诗歌的改写和演绎。这场发生于欧美诗坛的“李白热”分为两条路线:一条起源于法国,并在德国达到高潮;另一条由美国诗人庞德开辟,形成了英语世界新诗运动中...
关键词：李白 庞德 唐诗外播 欧美诗坛 
李白诗歌中“月”意象抒发的人生之思
《优雅》2025年第3期72-74,共3页周沙 
“月”是李白诗歌的灵魂,在其月亮诗中,表达了他对光明与自由的追求,展现了其对生命真谛的探讨、对时间流逝的无奈,以及自己的豁达与乐观等情感。李白对“月”意象的运用,不仅在盛唐时期成为一道亮丽的风景线,也给后人留下无与伦比的精...
关键词：盛唐时期 李白诗歌 意象的运用 月亮诗 生命真谛 精神财富 豁达 时间流逝 
李白诗歌对《史记》“不遇类”形象的接受及其意义
《绵阳师范学院学报》2025年第3期33-38,54,共7页罗秋霞 
唐代正式确立了《史记》在史学和文学上的经典地位,为其传播和盛行奠定了良好的基础。李白一生以登宰辅、建伟业为政治理想,但终其一生都未能顺遂,于是在感慨士之不遇的哀叹声中,《史记》所记载的屈原、贾谊、李广等形象开始走入李白笔...
关键词：李白诗歌 《史记》 怀才不遇 接受 
李白的“诗”中之“乐”——试论李白诗歌之音乐属性
《绵阳师范学院学报》2025年第3期39-45,共7页单豫 
四川社会科学重点研究基地李白文化研究中心项目“李白诗歌中民间音乐的研究”(LB23-B05)。
李白作为中国古代文学史上的一位卓越诗人,其诗歌创作融入了丰富的音乐元素。为了探究李白诗歌中所蕴含的音乐特征及其在诗歌艺术构建中的核心作用。尝试从音乐人的角度,借助对李白诗歌中音乐词汇的统计、音韵表达的分析,并对史料中挖...
关键词：李白 诗歌 音乐元素 
体认翻译学视域下“水”隐喻英译研究——以许渊冲《李白诗选》英译本为例
《语言与文化研究》2025年第1期169-173,共5页吴优 李国宏 
四川省教育厅从“从翻译世界”到“翻译中国”转变的复合型翻译人才培养模式研究(项目编号为:JG2021-930)的阶段性研究成果。
在李白诗歌中,存在大量水隐喻。本研究将在体认翻译学视域下,以许渊冲译《李白诗选》为语料,将水隐喻按照本体、结构和方位隐喻三个类型来探究其具体的隐喻翻译策略。研究发现:1)李白诗歌中本体隐喻相对较多,诗人多倾向于将具体可见的...
关键词：体认翻译学 水隐喻 翻译策略 李白诗歌 许渊冲 
李白诗歌的现代影响力:传统文化在当代社会的传承与创新
《名作欣赏(评论版)(中旬)》2025年第2期71-73,共3页苏雯婷 
四川省社会科学重点研究基地李白文化研究中心资助项目,新质生产力背景下李白浪漫主义思想的体现与传承研究,项目编号:LB24-C06。
在现代教育中,李白诗歌的“自由精神”“超越物质”的理想主义,以及对自然、人生的哲学思考,可唤起当代人们对精神世界的深刻反思和对内在价值的再认识。通过分析李白诗歌的特点,以及其在现代社会中的价值,从传承与创新的角度出发,可在...
关键词：李白诗歌 传统文化 传承 创新 
翻译显化理论视角下李白诗歌英译研究——以《梦游天姥吟留别》许渊冲译本为例
《英语广场(学术研究)》2025年第5期8-13,共6页汤梓菲 
《梦游天姥吟留别》作为唐代浪漫主义诗人李白的游仙诗代表作,蕴含丰富的中国传统文化元素,这也是其翻译难点。本文在翻译显化理论的指导下,以《梦游天姥吟留别》为研究对象,从句法显化、语用显化、意境显化三个方面分析翻译显化在许渊...
关键词：李白诗歌 许渊冲 翻译显化 《梦游天姥吟留别》 
凌跨百代,光焰万丈——《走近“诗仙”李白》教学及赏评
《小学语文教学》2025年第1期79-87,共9页刘恋(执教) 向爱平(赏评) 
教学目标:1.通过对李白诗歌的多文本品读与梳理,体会李白诗歌中神奇的夸张、浪漫的想象、超凡的境界,进一步感受“诗仙”的魅力。2.品读李白的《夜宿山寺》,体会其神奇的夸张、浪漫的想象,感受其狂放不羁、超越时空的“诗仙”魅力。3....
关键词：狂放不羁 李白诗歌 诗仙 物我两忘 《独坐敬亭山》 天人合一 夜宿山寺 文本品读 
统编初中语文教材中的李白诗歌教学策略
《语文建设》2025年第1期63-66,共4页沈明明 
江苏省教育科学“十四五”规划2024年度重点课题“跨学科主题学习视域下的诗教活动课程研究”(课题编号:B-b/2024/03/245)阶段性成果。
在古诗词教学中,部分学生对诗人的精神、情感、价值观等共情不深、共鸣不足,导致古诗词的育人价值难以充分发挥。对此,坚持“人诗互见、诗史相鉴,因诗识人、由人感诗”的认知立场,采取因声求气、知人论世、析言明象、参照比读、究本穷...
关键词：初中语文 李白诗歌 教学策略 人诗互见 
全选清除导出
共121页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部