生命真谛

作品数:129被引量:26H指数:3
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李白诗歌中“月”意象抒发的人生之思
《优雅》2025年第3期72-74,共3页周沙 
“月”是李白诗歌的灵魂,在其月亮诗中,表达了他对光明与自由的追求,展现了其对生命真谛的探讨、对时间流逝的无奈,以及自己的豁达与乐观等情感。李白对“月”意象的运用,不仅在盛唐时期成为一道亮丽的风景线,也给后人留下无与伦比的精...
关键词:盛唐时期 李白诗歌 意象的运用 月亮诗 生命真谛 精神财富 豁达 时间流逝 
于诗意盎然的命运织锦——《边城》中探寻生命真谛
《作文成功之路》2025年第1期1-1,共1页张益铭 
在时光长河的幽僻角落,茶峒的渡船不知疲倦地穿梭于碧溪岨两岸,每一次往返,都似在默默镌刻着时光的印记。翠翠,这位纯真质朴的湘西少女,坚守着这份略显孤寂的使命,怀揣着渺茫的希望,等待着那个“也许明天回来”的身影。于忙碌的间隙,我...
关键词:理想与现实 迷茫 湘西 诗意盎然 翠翠 边城 精神渡口 
“素颜”摹写生活境遇“流淌”原初生命真谛——班本实践路径下的初中真情作文教学被引量:2
《中学语文》2024年第21期82-84,共3页杨桂芳 
初中写作教学的一大难题是学生作文缺乏真情实感。基于班本作文教学实践,探究如何以“素颜”摹写生活境遇,通过联结班级的情感互动,感知学生的成长,聚焦真实语言评价,致力于写真情作文,流露真情、徜徉真情、挥洒真情,让真情在班级中流淌...
关键词:初中语文 写作教学 真情 素颜摹写 生命真谛 
生命真谛、绿色吁求与诗性守望——论胡冬林的自然文学创作
《当代作家评论》2024年第2期147-154,共8页谭旭东 湛娇娇 
国家社会科学基金重大项目“百年中国儿童文学分体史研究”(23&ZD289)研究成果。
自然文学流派于17世纪滥觞于美国,沉淀着丰厚的生态理念与人文内涵。17世纪至18世纪期间,约翰·史密斯的《新英格兰记》(1616)、威廉·巴特姆的《旅行笔记》(1791)等作品面世,开辟了自然文学的文体风格及研究主题。至19世纪,科尔的《论...
关键词:文学流派 《沙乡年鉴》 新英格兰 巴特 爱默生 生态理念 文体风格 文学创作 
品科学诗篇 悟生命真谛——从《昆虫记》看人与自然的相处之道
《读写月报》2024年第8期23-29,共7页黄秋云 
【教材解读】《昆虫记》是八年级上册名著阅读篇目,它既是一本科普著作,也是不朽的文学经典,全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。法布尔也由此获得了“科学诗人”“昆虫界的荷马”“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。教材名著导读...
关键词:名著导读 教材解读 维吉尔 文学经典 《昆虫记》 相处之道 生命真谛 人与自然 
米兰·昆德拉:探索生命真谛的文学巨匠
《高中生之友》2024年第1期34-36,共3页梁熙媚 
“这是一个流行离开的世界,但我们都不擅长告别。”这是米兰·昆德拉在小说《生活在别处》中写下的一句话。2023年7月11日,94岁的米兰·昆德拉成为我们告别的对象。这位6次被提名为诺贝尔文学奖候选人的作家,创作了许多享誉全球的佳作...
关键词:米兰·昆德拉 文学巨匠 公众场合 诺贝尔文学奖 《生活在别处》 生命真谛 个人隐私 候选人 
莫高窟第465窟曼荼罗八大尸陀林图像志
《丝绸之路研究集刊》2023年第1期341-382,589,共43页李国 沙武田 王海彬 
国家社科基金重大招标项目“敦煌石窟文献释录与图文互证研究”(21&ZD218);国家社科基金冷门绝学团队项目“敦煌壁画外来图像文明属性研究”(20VJXT014)阶段性成果。
八大尸林作为弃尸的场所,是人类肉身由凡界死亡以后,往生净土的必经之路。八大尸林亦为修行不净观的最佳地点,也是寻求生命真谛的修施身法者所必处之地。《佛本行集经》曰:“彼处尸陀林者,四辈共同,无有简选。平等施身,福德之地。”^(①...
关键词:《佛本行集经》 往生净土 三摩地 不净观 成佛 曼荼罗 图像志 生命真谛 
“白先生”与“黑勇士”
《全国新书目》2023年第12期38-41,共4页
这是一个暖心的故事,也是一个关于陪伴与守护的故事。“白先生”是一只很老的大白鹅,“黑勇士”是一条浑身黑毛、体形健壮但性子温顺的中华田园犬。作者用温暖的笔触,以“我”——一个小孩子的视角,写出“白先生”“黑勇士”和爷爷的相...
关键词:大白鹅 生命真谛 勇士 陪伴 不可分离 
暮色四合,困顿涌来
《快乐阅读》2023年第11期4-5,共2页刘军 
作为一个哲思者,一个在轮椅上体悟生命真谛的作家,史铁生用其小说建构了一个“存在即困境”的哲学命题。罹患残疾多年,上帝为他关闭了一扇窗户,却又为他打开了另一扇窗户,并使他凭借这扇窗户得以养成健全的人格和灵魂。他由此洞见了广...
关键词:史铁生 精神残疾 哲学命题 健全的人格 生命真谛 
古典文学仍在我们的生命之中
《全国新书目》2023年第11期72-74,共3页蔡朝阳 
本书分为《梦华录》《归去来》《少年游》3册,每册精选33篇来自不同时空的经典文本,由作者言传身教地向读者展现如何调动自己的生命经验,进入古文内部的情感空间,与古文产生共鸣。书中以对话聊天为主要方式,侧重分享,生动亲切,避免抽象...
关键词:古诗文 言传身教 古典文学 情感空间 《归去来》 生命真谛 时代脉搏 经典文本 
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