林科研究生

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相关期刊:《科学咨询》《北京林业大学学报(社会科学版)》《中国林业教育》《佳木斯大学社会科学学报》更多>>
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基于问卷调查法浅析林业科研院所思想政治教育现存问题及对策
《科学咨询》2022年第1期12-14,共3页李丽 陈川 李雅璇 刘民建 
为了解当前林科研究生思想政治教育情况,文章从基本情况、政治生活、思想生活、心理状况、学习情况五个方面出发,以中国林业科学院和东北林业大学两个研究生群体为调查样本,基于问卷调查法,深入了解林科研究生思想政治现状,并提出意见...
关键词:林科研究生 思想政治教育 问卷调查 
中国林科研究生教育发展历程探析被引量:1
《北京林业大学学报(社会科学版)》2010年第1期131-137,共7页王蕾 赛江涛 贾黎明 赵秀海 
本文在查阅大量文献资料的基础上对中国林科研究生教育的起源进行了追溯。同时对基础数据进行了统计分析,结合我国研究生教育的总体情况,并根据林科研究生教育规模的变化和林科研究生教育不同时期的特点,将其发展历程划分为4个阶段,并...
关键词:林业 研究生教育 起源 发展历程 
林科研究生心理健康状况及对策分析
《佳木斯大学社会科学学报》2007年第2期127-128,共2页魏晓慧 李欣 
当代林科研究生作为具有较高智力、较高文化和较强自尊心的群体,在面临更多机遇和挑战的同时,也承受着更大心理压力与冲突。本文通过林科对研究生心理健康状况的分析,旨在探索新时期解决林科研究生心理健康问题并进而提高其心理健康水...
关键词:林科研究生 心理健康 对策 
新时期我国林科研究生培养特点及质量控制探讨被引量:4
《中国林业教育》2005年第6期66-68,共3页贾黎明 崔一梅 钟艳 韦艳葵 
该文较为详细地分析和阐述了我国社会发展对林科研究生培养提出的新要求,并在此基础上提出新时期我国林科研究生培养的目标和特征;指出具备创新思维能力、极强的实践动手能力、较强的综合素质、对多学科和跨学科工作的适应能力、活跃在...
关键词:林科研究生 培养目标和特点 质量控制 
加强林科研究生人文素质教育的几点想法被引量:3
《佳木斯大学社会科学学报》2004年第2期87-88,共2页魏晓慧 曲洪亮 
就林业院校硕士研究生人文素质教育的必要性、特点、现状 ,及对如何加强林业院校研究生人文素质教育这一问题进行了探讨。认为 ,林业院校研究生教育是林业行业所培养的高级专门人才 ,应适应 2 1世纪自然科学技术和人文社会科学相互渗透...
关键词:林科研究生 人文素质 教育 
关于加强林科研究生德育工作的思考
《中国林业教育》2003年第2期59-61,共3页刘秀芬 
关键词:研究生 德育工作 林业院校 
浅谈林科研究生的素质教育
《中国林业教育》2001年第3期31-32,共2页陈鹤梅 王忠伟 
关键词:林科研究生 素质教育 应试教育 
美国林科研究生教育状况被引量:3
《中国林业教育》2001年第1期53-56,共4页李葆珍 戴栓友 马履一 
关键词:美国 林业专业 研究生教育 现状 
抓住机遇 加快林科研究生教育发展
《中国林业教育》2000年第3期42-44,共3页方国良 
关键词:研究生教育 林科研究生 教育发展 林业专业 
对林科研究生招生工作的思考与建议被引量:1
《中国林业教育》2000年第2期35-37,共3页孙信丽 蒋顺福 
关键词:中国 林业科学 研究生教育 招生工作 创新教育 
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