领导思维

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先秦儒家“时中”思想及其对领导思维的启示被引量:1
《领导科学》2023年第2期59-63,共5页李闫如玉 
先秦儒家的“时中”思想具有多重内涵。从词义上看,“时中”一词包含着“无时不中”和“即时而中”两方面含义,既是对中庸之道恒常性和普适性的强调,又蕴含着对个人随时应变和灵活性的要求。“时中”思想作为一种理想的道德品质与价值目...
关键词:儒家“时中”思想 领导干部 领导思维 
网络时代领导思维变革形态与新型领导思维培育策略被引量:1
《领导科学》2022年第11期139-142,共4页尼珊瑜 
2020年度河南省科技厅科技攻关项目“河南社区智慧养老服务体系建设研究”(项目编号:202102310315);2022年度河南省高校人文社会科学研究一般项目“智慧养老背景下河南省老年教育服务体系构建研究”(项目编号:2022-ZZJH-157)。
网络时代参与主体的多元化、信息流通的快速化、合作共赢的全面化对领导思维形态提出了新要求,催生了传统领导思维变革动力,“众包”思维、“共享—授权”思维和“人本—共赢”思维构成了网络时代领导思维变革的实践形态。适应网络时代...
关键词:网络时代 领导者 领导思维 思维变革 
人不负青山,青山定不负人——感悟习近平主席2022年新年贺词中的领导思维
《领导科学》2022年第1期1-1,共1页《领导科学》编辑部 
2022年新年前夕,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网发表了新年贺词。习近平主席的新年贺词温情温馨、真挚感人、振奋人心,不仅充盈着党和国家领导人真诚的人民情怀,而且彰显了历史的睿智、历史的自觉、历史的自信、历史的担...
关键词:党和国家领导人 新年贺词 追本溯源 广播电视总台 互联网 创造性运用 深刻领悟 
新时代领导思维变革与领导力提升探析被引量:2
《领导科学》2021年第21期79-81,共3页李晓敏 
新时代,要以领导思维变革提升领导力的内在规定性和助益国家治理现代化的时代诉求。新时代领导者要具备战略思维、辩证思维、历史思维、用人思维、信息思维。新时代领导环境对领导者的管理方式、服务方式和个人魅力提出了挑战。领导者...
关键词:领导者 领导思维:领导力 变革 领导方式 
互联网时代领导者应具备的融合性思维及其应用
《领导科学》2021年第21期85-87,共3页吴金鸽 
互联网时代呈现迭代更新特征,互联网思维也具有思维并存或交替的样态。领导者应具有融合性思维,运用逻辑与辩证思维方式看待数据的存在与发展,运用开放性与数字化视角看待数据所引发的相关争议与质疑,运用融合性数据思维整合推进互联网...
关键词:互联网时代 领导者 领导思维 融合性思维 思维转化能力 
全媒体时代领导者行政思维和业务思维相互转换的技巧被引量:1
《领导科学》2021年第17期39-41,共3页李晓夏 赵秀凤 
国家社科基金重大项目“改革开放以来中国贫困治理对外话语体系的建构与传播研究”(项目编号:20&ZD140);北京市社科基金资助项目“从分析到建构:基于语料库的《习近平谈治国理政》英译批评话语分析研究”(项目编号:18YYB010)。
全媒体时代推动了行政治理迎接政府网上形象建设、领导治理能力提升、政务服务形式创新的发展新机遇,同时也促动领导者熟练转换行政思维与业务思维。领导者应将思维场景由线下转为线上、思维时效由缓冲转为实时、思维对象由实体转为虚...
关键词:全媒体时代 领导思维 行政思维 业务思维 转换 
共生型领导思维的意涵及价值功用被引量:2
《领导科学》2020年第18期72-74,共3页王雪梅 教军章 
黑龙江省经济社会发展重点课题“黑龙江省人力资源支持百大项目建设产业发展对策研究”(课题编号:19019)。
内蕴着开放性、整体性、互动性、自组织性与被组织性的共生型领导思维是全球数字互联时代领导者的理性选择,有利于多元主体的互相依赖、分工合作、资源共享、协同共生的实现,发挥着促使领导工作化繁为简、唇齿相依而凝心聚力、开放包容...
关键词:共生型领导思维 领导者 领导工作 领导科学 
领导干部求解改革共识最大公约数的艺术被引量:1
《领导科学》2020年第7期71-74,共4页武雅君 
2019年度教育部人文社会科学研究青年项目“新时代我国主流意识形态话语权建构机制研究”(项目编号:19YJC710019)。
当前我国改革共识难以凝聚的原因主要在于利益格局多元、思想观念多变、改革需求多样。领导干部要有效运用凝聚改革共识的领导艺术,通过活用改革创新的领导思维、巧用凝聚共识的领导方法、善用凝心聚力的领导本领,求解改革共识的最大公...
关键词:领导干部 改革共识 最大公约数 领导思维 领导方法 领导本领 
领导者有效推进改革的纵横捭阖艺术
《领导科学》2019年第13期55-57,共3页李墨 
2018年度天津市高等职业技术教育研究会年度重点课题(课题编号:XVIII104);天津市“十三五”教育科学规划课题“关于高职院校培育和践行社会主义核心价值观保障机制和课程设置研究”(课题编号:VE3117)
领导者有效推进改革,须从"加减乘除"四个维度发力,即扩容革新领导思维的"加法",聚焦改革领导方式的"减法",培育提升协同执行力的"乘法",消解改革阻滞因素的"除法",以此带动整个组织良性高效地执行改革决策、落实改革目标。
关键词:领导者 改革 领导思维 领导方式 执行力 
“抽屉式”管理与领导思想变革
《领导科学》2019年第7期49-51,共3页林萍 
内蒙古自治区高等学校科学研究项目"经济欠发达地区职业学校前沿专业设置与地方经济关系问题研究"(项目编号:NJSZ17597)
"抽屉式"管理模式有以下步骤:第一,建立部门权责考评小组;第二,正确处理集权与分权之间的关系;第三,整体目标层解与职权落实;第四,制定职务说明书;第五,制定与职务相匹配的激励机制。实施"抽屉式"管理要求领导者具备整体协同思维、"一盘...
关键词:领导者 “抽屉式”管理 领导思维 行政体制改革 
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