旅游景区管理

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相关作者:张东燕郭燕黄大志陈国华陈艳更多>>
相关机构:北京第二外国语大学桂林理工大学海淀走读大学西南大学更多>>
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高职院校旅游管理专业《旅游景区服务与管理》课程教学改革研究被引量:3
《湖北函授大学学报》2018年第15期149-151,共3页罗贵萍 王娟 
四川华新现代职业学院院级一般课题"高职院校旅游景区服务与管理课程教学改革研究"(项目编号:JG2018005Y)
随着社会的发展,我国教育行业的制度也得到了改善,而《旅游景区服务与管理》课程也成了高职院校旅游管理专业的必修课程之一。当前,受旅游管理专业建设不成熟、教学方式太传统的影响,该课程在教学方面存在一定程度上的实用性、实践性不...
关键词:高职院校 旅游景区管理 改革 
由《旅游景区管理》向《旅游目的地管理》转变:旅游管理专业人才培养的转型思考被引量:3
《宁德师范学院学报(哲学社会科学版)》2018年第2期107-109,共3页谢新丽 
文章通过比较《旅游景区管理》与《旅游目的地管理》的培养目标,分析《旅游目的地管理》课程设置的背景,探究人才共需错位表现,进而总结和归纳了《旅游目的地管理》课程建设的思路,即通过课程定位、优化知识体系、丰富教师授课经验和完...
关键词:旅游景区管理 旅游目的地管理 人才培养 转型 
新媒体在旅游管理中的应用分析被引量:3
《旅游纵览(下半月)》2018年第5期70-70,共1页邸春娇 
旅游业作为第三产业,在近年来已经成为经济发展的新增长点。因此重视旅游业的发展对经济产业结构的调整意义非凡。在旅游产业中一项重要的工作就是旅游管理,旅游管理工作能否做好关系旅游产业的发展。现如今新媒体作为一项新技术被广泛...
关键词:反馈系统 旅游产业 旅游景区管理 
《旅游景区管理》实践能力体系设计——以海南职业技术学院旅游管理专业为例
《现代商业》2017年第18期162-163,共2页黄丽 
国家旅游局2016年度"万名旅游英才计划"--"双师型教师培养项目";<旅游管理专业实践能力教学体系设计--旅游景区管理>;项目编号:WMYC20164-1163阶段性成果;2017年海南省职业教育高职与普通本科联合培养4+0试点专业项目"旅游管理专业一体化建设研究"阶段性成果
我国旅游业正步入改革发展与转型升级时期,旅游景区不仅成为供给侧改革的"突破口",也是大众旅游时代的"主战场"。新时期新特点,使旅游景区产生一系列问题,对经营服务和管理带来诸多挑战,继而对旅游景区的人才需求提出了新的要求。本文...
关键词:旅游景区管理 实践教学体系 海南职业技术学院 
《旅游景区管理》实践教学体系设计——以桂林理工大学旅游管理专业为例被引量:3
《教育教学论坛》2016年第2期122-123,共2页张珺 黄月玲 
广西高等教育本科教学改革工程项目"供需错位视角下提升酒店管理本科专业大学生实践能力的研究与实践"(2015JGB255)
《旅游景区管理》是旅游管理专业的核心课程,具有很强的应用性和实践性,实践教学体系的设计关系到课程实践教学的效果。本文从实践教学的教学目标和内容出发,探讨桂林理工大学旅游管理专业《旅游景区管理》实践教学体系的设计。
关键词:旅游景区管理 实践教学体系 桂林理工大学 
高职院校旅游管理专业《旅游景区管理》课程教改探讨被引量:4
《科技经济市场》2013年第11期189-190,共2页雷鸣 
本文根据高职学院旅游管理专业旅游景区管理课程教学中出现的问题,针对高职学生以及学校所在城市的特点,从教学内容的选取、教学方法、教学手段、考核方式的改革,理论与实践更好的融合等方面进行了分析和总结。
关键词:高职院校 旅游景区管理 教改 
旅游景区管理探析
《魅力中国》2013年第31期53-54,共2页王妮 
随着中国经济社会的快速发展,人们在工作之余,有了闲暇时间和金钱,多会选择一个适合游玩散心的地方去旅游,因此,旅游景区的选择就成为人们的考虑的问题。作为旅游景区这方面,不仅为游客提供可观赏、游逛的地方,而且对于景区来说...
关键词:旅游管理 建议 
应用型院校旅游景区管理课程实习教学体系设计研究——以呼伦贝尔学院旅游管理专业为例
《科技经济市场》2013年第4期100-102,共3页暴向平 
呼伦贝尔学院旅游管理专业主要培养目标是培养地方旅游人才、服务地方旅游经济。旅游景区管理课程是呼伦贝尔学院旅游管理专业实践性较强的核心课程,旅游景区是旅游管理专业学生为地方经济服务的重要基地,旅游景区管理课程实习教学体系...
关键词:应用型 旅游景区管理 实习教学 呼伦贝尔学院 
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