马克思主义发展

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邓小平理论是马克思主义中国化时代化的重要里程碑——马克思主义发展史的视角
《观察与思考》2025年第2期97-107,共11页彭海红 甘婷婷 
中国社会科学院重大创新项目“中华文明的灿烂成就和对人类文明进步的重大贡献研究”(2023YZD043)的阶段性成果。
邓小平理论形成、发展、丰富、成熟于改革开放和社会主义现代化建设新时期,指导和推进了改革开放和社会主义现代化建设实践。同时,改革开放和社会主义现代化建设实践也不断检验着邓小平理论的科学性和真理性。自党的十五大确立邓小平理...
关键词：邓小平 邓小平理论 中国特色社会主义 历史地位 
是新唯物主义,还是唯心主义?——讨论一个事关马克思文献解读中的重大问题
《高校马克思主义理论研究》2024年第4期85-105,共21页李惠斌 许馨心 张沈心然 陈怡希 王博飞 杨奕奇 
在马克思主义的发展史中,存在着一个非常重大的问题:对马克思的新唯物主义存在认识上的误区,以至于我们常常分不清新旧唯物主义,甚至把马克思的新唯物主义理解为“黑格尔主义的唯心主义”。这是一个事关马克思文献解读的重大问题。结合...
关键词：马克思主义理论研究 新旧唯物主义 马克思主义发展史 黑格尔主义 新唯物主义 文献解读 唯心主义 学术平台 
马克思主义发展观视角下我国农村电子商务的发展和对策研究
《电子商务评论》2024年第4期2954-2959,共6页曹永雪 
随着互联网技术的普及,我国农村电子商务平台的数量及规模逐渐扩大,同时国家也发布了相关政策支持农村电子商务的发展。但现阶段,随着我国人口、资源、环境的压力变大,农村电商仍面临能源消耗、环境污染、农产品质量安全监管等多重困境...
关键词：马克思主义发展观 农村电子商务 农产品 
何谓西方马克思主义
《中国社会科学文摘》2024年第10期53-54,共2页张亮 
西方马克思主义自20世纪70年代末80年代初被引入中国后,在争议中得到充分研究,被公认是20世纪国外马克思主义发展史上最重要的一个思想流派。今天,在处于全新历史方位的中国,我们自然会在回顾西方马克思主义发展历史的过程中对其展开新...
关键词：西方马克思主义 历史方位 思想流派 马克思主义发展史 
“马克思主义发展史”课程思政建设的价值与举措探析
《当代教育理论与实践》2024年第5期102-110,共9页孟飞 田祖晨 
课程思政建设是落实立德树人根本任务、改进高校思想政治工作的重要举措。马克思主义理论课程是高校对学生开展思想政治教育的关键课程。作为马克思主义理论课程的重要组成部分,“马克思主义发展史”蕴含着丰富的思想价值和精神内涵,具...
关键词：马克思主义发展史 课程思政 立德树人 思政元素 
基于马克思主义发展史的马克思主义发展规律研究
《秦智》2024年第9期0077-0079,共3页于欣蕊 
立足广义层面分析,马克思主义不仅包括马克思、恩格斯创建的马克思主义基本理论,还将列宁、毛泽东、邓小平等重要领袖基于此理论得出的新理论纳入其中。马克思主义的发展史经过了诞生、发展以及中国化三个重要阶段,并且在理论发展中主...
关键词：马克思主义 发展史 发展规律 
科学的马克思主义观的理论阐释与实践遵循
《马克思主义研究》2024年第9期54-64,152,共12页梁树发 
庄福龄是我国著名的马克思主义理论家、马克思主义哲学家,是马克思主义哲学史、马克思主义发展史学科的开拓者之一。他倡导科学的马克思主义观,坚持“用马克思主义的态度对待马克思主义”。他的科学的马克思主义观是以创新为核心的“建...
关键词：庄福龄 科学的马克思主义观 马克思主义哲学 马克思主义发展史 马克思主义理论家 
马克思主义发展观视角下电子商务的可持续发展策略
《电子商务评论》2024年第3期5212-5217,共6页葛颖 
本文探讨了电子商务在全球经济中的重要地位及其可持续发展策略。首先分析了电子商务的发展现状及趋势,并指出了其在可持续发展方面面临的问题。接着,文章阐述了马克思主义发展观的核心观点,并分析了这些观点对电子商务可持续发展的指...
关键词：马克思主义发展观 电子商务 可持续发展 策略 
马克思主义发展史视域下的历史主动性思想被引量：1
《甘肃社会科学》2024年第4期22-29,共8页耿仁杰 
北京市社会科学基金重大项目“习近平新时代中国特色社会主义思想对丰富和发展马克思主义作出的原创性贡献研究”(22LLMLA006);北京大学中央高校基本科研业务经费。
党的二十大报告和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》都提到了“历史主动”,在马克思主义发展史上历史主动性是一个重要范畴。马克思提出无产阶级的历史主动性这一伟大创见,并在历史首创精神和革命策略灵活性两个方...
关键词：历史主动性 马克思主义发展史 中国共产党 历史自信 
习近平关于高质量发展重要论述的形成逻辑、思想意蕴与理论特质被引量：1
《湖南社会科学》2024年第4期9-16,共8页邓子纲 刘亚威 
国家社会科学基金项目:“新时代高质量发展的理论逻辑与实践向度研究”(编号:20BKS043)。
习近平总书记关于高质量发展重要论述是对马克思主义发展观的继承和发展,是对中国共产党百年奋斗发展实践的总结与升华,是应对我国社会主要矛盾变化、解决发展不平衡不充分问题,实现发展从“有没有”向“好不好”转变的重大发展战略指...
关键词：习近平 高质量发展 马克思主义发展观 
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