名编辑

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发展新质生产力背景下名编辑培养路径探索
《西部学刊》2025年第5期124-127,共4页肖莎 雷军 
发展新质生产力,对名编辑的培养提出了具备跨学科知识、数字技术应用能力、创新思维和市场洞察力的复合型要求。当前名编辑培养面临着推动出版数字化技术发展、拓展多样化平台、提升内容生态丰富度和读者参与度的机遇,也需要应对技术门...
关键词：新质生产力 名编辑 机遇与挑战 实践路径 
新质生产力驱动下的名编辑培养策略探讨
《商业文化》2025年第3期67-70,共4页胡李钦 
关于什么是新质生产力,习近平总书记深刻指出:“新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。”新质生产力由技术革命性突破、生产要素创新性...
关键词：全要素生产率 产业深度 转型升级 发展路径 革命性突破 劳动资料 先进生产力 新发展理念 
名编辑培养与新质生产力——中国编辑学会2024年学术年会综述
《中国编辑》2025年第2期94-96,共3页本刊编辑部 刘佳 
2024年12月18日至19日,中国编辑学会2024年学术年会暨“名编辑培养与新质生产力”学术论坛在海南海口成功举办。中宣部出版局副局长张怀海,海南省委宣传部副部长张振明,中国编辑学会会长郝振省,海南省出版发行集团总编辑谭敏,韬奋基金...
关键词：中国编辑学会 出版局副局长 学术论坛 副部长 聂震宁 海南海口 郝振省 新质 
新质生产力驱动下名编辑培养策略探讨
《传播力研究》2025年第1期109-111,共3页崔素媛 
随着新质生产力的不断发展,出版业正经历前所未有的变革。在这一背景下,名编辑的培养成为推动出版业高质量发展的关键。本文旨在探讨新质生产力驱动下名编辑的培养策略,通过分析新时代出版业的特点、编辑面临的挑战以及培养路径,提出具...
关键词：新质生产力 编辑出版 名编辑创新培养策略 
新时代名编辑的使命与担当
《中国出版》2024年第23期1-1,共1页袁舒婕 
提到名编辑,我们脑海里马上会浮现出邹韬奋、张元济、陆费逵、叶圣陶等一大批闪闪发光的名字,浮现出他们不遗余力为社会进步而奔走、为出版事业全力以赴的形象。在中国出版事业的发展大潮中,像这样知识渊博、经验丰富、勇于担当,为天地...
关键词：出版事业 知识渊博 时代特质 陆费逵 张元济 邹韬奋 出版业 勇于担当 
担负新时代的文化使命:名编辑培养路径探析
《中国出版》2024年第23期8-12,共5页张立科 
推动社会主义文化繁荣,建设社会主义文化强国,需要激发整个出版业特别是名编辑出版队伍的创新力、创造力。本文在充分认识新时代名编辑培养意义的基础上,着重分析、研究名编辑担负新时代的文化使命应具备的能力素质要求,进而探讨名编辑...
关键词：文化强国 名编辑 高质量发展 新质生产力 创新驱动 
新时代的名编辑培养被引量：1
《出版参考》2024年第6期1-1,共1页王庆 
党的二十大报告指出,人才是第一资源。习近平总书记多次强调要“实施人才强国战略”,对培养造就德才兼备的高素质人才作出了系列具体部署。作为创意密集型单位的出版机构,编辑,特别是名编辑,无疑是出版业的核心动力源。近年来,融合出版...
关键词：融合出版 出版业 动力源 德才兼备 培养造就 高素质人才 编辑 密集型 
昆明报业集团成立名编辑理论评论工作室、名记者视频工作室
《城市党报研究》2022年第7期93-93,共1页
6月6日下午,昆明报业传媒集团举行名编辑理论评论工作室、名记者视频工作室授牌暨开班仪式。聘请丁武超、杨赋两位采编业务骨干分别担任工作室主持人,来自集团各媒体采编岗位的190人参与培训。名编辑理论评论工作室、名记者视频工作室...
关键词：采编业务 主持人 工作室 报业集团 报业传媒集团 视频 开展培训 评论 
关于名编辑、学者型编辑的评价标准与成长路径被引量：6
《出版发行研究》2020年第8期1-1,共1页郝振省 
中国编辑学会从诞生之日起,一直在做名编辑、学者型编辑的评价标准与成长路径这方面的努力。学会的第五届年会及学术论坛先后确立了"培养编辑名家,打造出版精品""倡导工匠精神,做学者型编辑"等主题。而关于名编辑、学者型编辑的评价标...
关键词：中国编辑学会 学者型编辑 工匠精神 成长路径 学术论坛 评价标准 出版精品 马克思主义 
近20年高校学报编辑学者化现状研究——基于20种CSSCI学报84名编辑学术论文的统计被引量：3
《青岛科技大学学报（社会科学版）》2020年第2期110-115,共6页徐红萍 
调查20种CSSCI学报84名编辑20年学术论文发现,高校学报编辑学者化存在总体水平有待提高,编辑学论文和非编辑学论文之间不平衡、不同编辑之间的论文不平衡、不同学报之间的论文不平衡等问题。因而建议实现编辑学者化的目标分两步走:第一...
关键词：CSSCI学报 编辑学者化 编辑学论文 非编辑学论文 “两步走”目标 
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