模具钳工

作品数：90被引量：55H指数：4
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秦世俊:0.01毫米的较量
《初中生写作》2024年第1期F0004-F0004,共1页薛秋影 
[人物事迹]秦世俊,航空工业哈尔滨飞机工业集团有限责任公司的数控铣工。身为高级技师、航空工业首席技能专家的他,曾参与C919国产大飞机、亚丁湾护航战鹰乃至神舟七号的零件加工工作。哈飞技校模具钳工专业毕业的秦世俊,工作起点并不高...
关键词：普通铣床 数控铣工 模具钳工 航空工业 铣削加工 高级技师 国产大飞机 零件加工 
模具钳工实训作品检测工具的研制
《黄冈职业技术学院学报》2023年第5期132-135,共4页刘良瑞 
黄冈职业技术学院科学研究项目“模具钳工实训作品检测工具的研制”(2022C2011105)。
模具是工业生产中使用极为广泛的基础工艺装备,模具钳工对于模具的质量和精度起着至关重要的作用。为了激发学生学习模具钳工实训课程的兴趣、提高课堂教学质量,在设计课程教学内容时,对接模具钳工职业标准、结合企业岗位技能要求,设置...
关键词：模具钳工 实训作品 测量样板 加工工艺 测量工具 
“多功能、快定位、速换式”新型钳口研制初探被引量：1
《广东教育（职教）》2023年第10期96-98,共3页朱治国 
在模具钳工或数控铣削实习教学中,工件形状千变万化,平口钳难以很好地满足装夹要求。普通平口钳的功能比较单一,装夹工件受到制约,普通钳口对工件的定位也不太方便,费时、费神、费力,效率低。基于对普通钳口的改良设计,改变其钳口形状...
关键词：装夹工件 平口钳 数控铣削 定位方式 模具钳工 工件形状 改良设计 装配结构 
匠“星”交辉,是传承者更是引领者——记全国人大代表、江铃汽车股份有限公司模具钳工首席技师刘辉
《时代主人》2023年第8期32-32,共1页李丽娟 
“作为全国人大代表,深感这是国家和人民给我的荣誉,只有尽心尽力履行好职责,才能无愧代表身份。”作为江铃汽车股份有限公司模具钳工首席技师,刘辉于今年光荣当选十四届全国人大代表。他,既是爱岗敬业、精益求精大国工匠精神的传承者,...
关键词：江铃汽车股份有限公司 爱岗敬业 大国工匠精神 首席技师 传承者 刘辉 引领者 精益求精 
中国重汽的技能大师——记中国重型汽车集团有限公司模具钳工首席技师于伟
《中国培训》2023年第2期28-29,共2页刘海鹏 
于伟是中国重型汽车集团有限公司模具钳工首席技师,先后获得第十五届中华技能大奖、第十一届全国技术能手、国家级技能大师工作室带头人、全国五一劳动奖章、享有国务院政府特殊津贴、最美汽车人、中国机械工业突出贡献技师、齐鲁工匠...
关键词：中国重汽 荣誉称号 技能大师工作室 全国技术能手 中华技能大奖 领军人才 于伟 首席技师 
试论模具钳工实训课程中项目教学法的应用被引量：1
《经济师》2023年第2期192-193,共2页吴焕城 
项目教学法主要以项目为导向,通过项目任务方式,让学生以小组为核心切实参与到项目的设计、规划、操作、总结当中,真正通过项目掌握课本理论知识,实现理论与实践的相统一。文章以模具钳工实训课程中项目教学法应用为主题,在简要分析项...
关键词：模具钳工 项目教学法 问题 策略 路径 
李凯军:“人刀合一”的模具钳工
《中国质量》2023年第1期38-40,共3页
多年的勤学苦练、刻苦专研,磨炼出的“人刀合一”技艺,用完美过硬的模具质量,为一汽争光、为国家争气,他用实际行动对劳模精神和工匠精神做出了最完美的诠释。
关键词：劳模精神 工匠精神 模具质量 勤学苦练 合一 李凯 
基于OBE的模具钳工工艺课程教学改革与实践
《科技创新导报》2020年第23期193-195,共3页莫才颂 刘好 马李 盘茂森 李玲 陶筱梅 
广东省高等教育教学改革项目资助(项目编号:408);广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目-特色专业建设项目(项目编号:33)。
OBE即成果导向教育,是指基于学习产出的教育模式(Outcomes-based Education,简称OBE),是一种评价教育教学的新模式。引入OBE理念,探讨在此理念下建立模具钳工工艺课程改革的新思路新方法,制定清晰可行的教学目标,建立模具钳工工艺课程...
关键词：OBE 模具钳工工艺 教学改革 实践 
基于CULT 3D的模具钳工仿真教学系统的研究被引量：3
《南方农机》2020年第6期79-79,共1页郑晓庆 
文章基于CULT 3D,通过虚拟现实技术开发模具钳工仿真教学系统,能使学生不用亲临现场便了解和掌握模具装配中的各种情况,完成课堂到车间的过渡。大力构建虚拟演示教学与模具钳工仿真教学系统具有很高的实用意义和重要的现实意义。
关键词：模具钳工仿真教学系统 虚拟现实技术 拆卸与装配 
浅谈项目教学法在模具钳工教学中的应用
《汽车世界》2020年第9期185-185,共1页张明亮 
项目教学法是以学生为中心,让学生在探究、实践过程中,掌握教学内容和实践技能,从而达到提高教学质量的目的。该文简要分析了模具钳工教学的现状,说明项目教学法对模具钳工教学的积极作用,指出项目教学法在模具钳工教学中的有效应用策略。
关键词：项目教学法 模具钳工 教学现状 积极作用 
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