刘良瑞

作品数：42被引量：51H指数：4
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供职机构：黄冈职业技术学院更多>>
发文主题：教具AUTOCAD中高职衔接机械制图课程体系更多>>
发文领域：金属学及工艺文化科学机械工程交通运输工程更多>>
发文期刊：《农家参谋》《科技视界》《装备制造与教育》《中国科技博览》更多>>
所获基金：湖北省高等学校省级教学研究项目湖北省高等学校教学研究项目湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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U形件切断弯曲复合模教具的研制
《黄冈职业技术学院学报》2025年第1期93-97,共5页刘良瑞 
黄冈职业技术学院科学研究计划项目“U形件切断弯曲复合模教具的研制”(2024C2012113)。
随着制造业的迅猛发展,模具行业的加速转型升级倒逼模具技术技能型人才培养水平的提高。为了激发学生学习冲压模具设计课程的兴趣,提高课堂教学质量,以U形件作为研究对象,通过设计冲压产品及其工艺,设计模具结构和制作模具零件,研制出U...
关键词：U形件 复合模教具 切断弯曲 模具设计 
模具钳工实训作品检测工具的研制
《黄冈职业技术学院学报》2023年第5期132-135,共4页刘良瑞 
黄冈职业技术学院科学研究项目“模具钳工实训作品检测工具的研制”(2022C2011105)。
模具是工业生产中使用极为广泛的基础工艺装备,模具钳工对于模具的质量和精度起着至关重要的作用。为了激发学生学习模具钳工实训课程的兴趣、提高课堂教学质量,在设计课程教学内容时,对接模具钳工职业标准、结合企业岗位技能要求,设置...
关键词：模具钳工 实训作品 测量样板 加工工艺 测量工具 
“迷你”冲压创意平台的研制
《黄冈职业技术学院学报》2022年第5期117-119,共3页刘良瑞 
黄冈职业技术学院科学研究项目“‘迷你’冲压创意平台的研发”(2021C2012107)。
为了激发学生学习冲压模具设计课程的兴趣、提高课堂教学质量,可以四个典型的冲压产品作为研究对象,通过选择冲压材料,设计冲压工序,选用冲压设备,设计模具结构和制作模具零件,研制出冲压创意平台。在该平台上能完成冲裁、弯曲、拉深、...
关键词：“迷你”仪器 模具设计 创意平台 教学改革 
成型磨削工艺在异形凸模加工中的应用
《黄冈职业技术学院学报》2021年第4期128-131,共4页刘良瑞 
黄冈职业技术学院科学研究计划项目“异形凸模在平面磨床上的成型磨削工艺研究”(2019C2012131)。
为了提高模具质量,更好地满足产品要求,结合企业的生产设备条件,对异形凸模的加工工艺进行改进,在平面磨床上采用成型磨削工艺对其进行精加工,提高了零件的加工精度,缩短了制造周期,降低了制造成本,取得良好的经济效益,值得中小模具企...
关键词：成型磨削 异形凸模 平面磨床 应用研究 
船舶尾轴环机械密封装置端面变形分析被引量：3
《舰船科学技术》2019年第16期73-75,共3页刘良瑞 
为解决传统变形分析方法存在分析精度较低的不足,提出船舶尾轴环机械密封装置端面变形分析,基于尾轴环机械密封装置端面边界条件的确定,以及端面静载参数的计算,完成了船舶尾轴环机械密封装置端面变形分析模型的构建;依托尾轴环机械密...
关键词：船舶尾轴 机械密封 端面变形 密封装置 
钢铁基体化学镀Ni-W-P合金镀层的研究被引量：5
《电镀与环保》2019年第3期19-22,共4页刘良瑞 李恒菊 姚成军 
湖北省高等学校教学研究项目(2017555)
在化学镀液基本成分不变的情况下,考察了硫脲的质量浓度、乳酸的质量浓度、温度、pH值对沉积速率和化学镀Ni-W-P合金镀层中W的质量分数的影响。确定了最佳的工艺条件为:硫脲5×10^-5 g/L,乳酸16 g/L,温度90℃,pH值8.8。最佳工艺条件下...
关键词：化学镀Ni-W-P合金镀层 沉积速率 W的质量分数 工艺条件 
基于工匠精神的模具专业实践教学体系探究被引量：4
《科教导刊》2018年第34期146-148,共3页刘良瑞 
2017年湖北省高等学校省级教学研究项目"基于工匠精神的模具专业实践教学体系的研究与实践"(编号:2017555);2016年黄冈职业技术学院校级教学研究项目"高职机械类专业学生工匠精神培养的实践研究"(编号:2016C2041113)
针对模具专业实践教学中存在的主要问题,运用以工匠精神为内核融入学生职业技能培养全过程的方法,构建了"职业能力分层递进、工匠精神层层渗透"的模具专业实践课程体系,采取加强实践课程建设、实习实训基地建设、教师工匠培养的措施,以...
关键词：工匠精神 模具专业 实践教学体系 
实训教学中如何培养学生的工匠精神——以机械制图综合实训为例
《饮食科学》2018年第9X期181-181,共1页李恒菊 刘良瑞 
2017年湖北省高等学校省级教学研究项目“基于工匠精神的模具专业实践教学体系的研究与实践”(项目编号:2017555)
基于工匠精神高职实训教学模式的构建是校企合作、工学结合的一种探索,机械制图课程具有实训性强的特点,需要在实训教学过程中不断的调动学生的积极性,引导学生进行实践,敢于创新,培养具备工匠精神的高职专业人才。
关键词：工匠精神 “微”学徒制 教学模式 
基于实物模型的点、线、面投影教学探析被引量：2
《湖北农机化》2018年第9期20-22,共3页刘良瑞 
黄冈职业技术学院科学研究计划项目"各种位置的点;线和面集成制图模型的研制"(项目编号:2017C2022129)
点、线、面的投影是识图与绘图的基础,也是教学的重点和难点之一。在教学中,老师自制了实物模型教具,学生通过观察模型,了解上面8种点、7种线、7种面的位置特征,老师对照模型讲解这些位置的点、线和面的投影及投影规律,学生很容易在投...
关键词：实物模型 机械制图 点、线、面投影 教学改革 
机械类“双师结构”教学团队建设探讨被引量：1
《农家参谋》2018年第3X期151-151,共1页郭胜 曹明顺 刘良瑞 
省职教学会2015年度科学研究课题<高职机械类专业现代学徒制研究>(项目编号:ZJGA201516)
根据社会发展的变化及社会对机械类"双师型"人才需求的情况,分析高职机械类师资队伍的现状,旨在对机械类的人才引进模试、"双师结构"教学团队建设、考核评价体系等方面的改革进行初步探究。
关键词：机械类 人才引进模式 双师结构 考核评价体系 
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