母乳喂养宣教

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全流程母乳喂养宣教对早产儿喂养不耐受发生率控制作用研究
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2025年第5期086-089,共4页张俊洋 梁湘云 梁姗 
探讨全流程母乳喂养宣教对早产儿喂养不耐受发生率控制效果。方法 筛选本院历年来新生儿重症监护室治疗的40例早产儿作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组各20例,对照组接受常规护理,观察组在常规护理基础上加入全流程的母...
关键词：早产儿 全流程母乳喂养宣教 喂养不耐受 生长发育 
基于信息—动机—行为技巧模型的母乳喂养宣教对初产妇及其配偶的影响被引量：1
《当代护士（上旬刊）》2023年第12期45-48,共4页梁梦婷 
目的探讨基于信息—动机—行为技巧模型的母乳喂养宣教对初产妇及其配偶的影响。方法选取2022年2月—6月在宣城市某三级综合医院产科进行剖宫产的167例初产妇及其配偶作为研究对象;将2022年2月—4月入院的84例初产妇及其配偶作为对照组,...
关键词：信息—动机—行为技巧模型 健康宣教 初产妇 配偶 母乳喂养 
心理护理及母乳喂养宣教对剖宫产术后产妇的有效性分析
《临床医药文献电子杂志》2020年第103期77-77,79,共2页王晓娟 杨世彰 
目的探讨心理护理及母乳喂养宣教对剖宫产术后产妇的有效性。方法选取剖宫产产妇290例,均为我院2018年1月到2019年12月收治的,将产妇随机分为观察组与对照组,每组145例,给予对照组产妇常规术后护理,给予观察组产妇在常规护理基础上增加...
关键词：心理护理 剖宫产 母乳喂养宣教 有效性 
修改版母乳喂养自我效能表在NICU母乳喂养宣教的效果观察被引量：6
《全科护理》2020年第32期4434-4437,共4页郭舒文 林玲玲 陈文娟 林娟斌 张秀虹 张淑芸 
[目的]测试修改版母乳喂养自我效能表在新生儿重症监护室(NICU)的可行性,促进母婴分离的母亲保持泌乳,从而提高NICU患儿的纯母乳喂养率,促进其生长发育。[方法]将符合纳入标准的早产儿及母亲采用随机数字表法分为两组。两组均在入院和...
关键词：母乳喂养 早产儿 修改版母乳喂养自我效能表 
系统化管理在母乳喂养宣教中的应用
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2020年第4期00306-00306,共1页郭海燕 廉滋爱 
母乳是婴儿的天然最佳食品,母乳喂养对婴儿、母亲、家庭以及社会都具有其他喂养方式无可比拟的益处。根据世界卫生组织的统计数据全世界儿童在出生后六个月内的纯母乳喂养率不超过35%,国内的母乳喂养率也不容乐观。国务院在2011年颁布...
关键词：系统化 母乳喂养 宣教 
临床护理路径应用于产前母乳喂养宣教中的实际效果研究被引量：2
《临床医药文献电子杂志》2019年第66期142-143,共2页蒋剑稷 
目的探讨产前母乳喂养宣教中临床护理路径应用效果。方法选择2017年7月~2018年3月在本院做孕前检查孕妇160例,产妇随机分为两组,对照组产妇给予传统宣教方式,观察组产妇给予临床护理路径干预,调查两组产妇产前宣教流程满意度,测试两组...
关键词：临床护理路径 产前母乳喂养宣教 实际效果 
产科门诊母乳喂养宣教的应用及对母乳喂养率影响分析
《中国社区医师》2019年第6期156-156,159,共2页傅储 
目的:探讨产科门诊母乳喂养宣教的应用及对母乳喂养率的影响。方法:2017年5月-2018年5月产科门诊产妇100例,简单随机化方法分对照组与观察组,各50例,对照组予以常规口头教育,观察组则予以规范母乳喂养宣教。比较两组满意度、对母乳喂养...
关键词：产科门诊 母乳喂养宣教 母乳喂养率 
医院产科门诊母乳喂养宣教体会被引量：1
《当代护士（中旬刊）》2018年第7期125-126,共2页刘远琼 刘芯如 
总结了医院产科门诊母乳喂养宣教的经验和体会。认为具有母乳喂养专科经验的护士专人向所有在院分娩建卡的孕妇及家属宣教,规范宣教内容和流程,强调流程清晰、个性化、有针对性的指导等手段提高宣教率,营造良好的母乳喂养氛围,可以提高...
关键词：产科门诊 产前 母乳喂养教育 
妊娠晚期强化母乳喂养宣教对婴儿喂养方式影响分析被引量：2
《中国社区医师》2018年第9期159-159,161,共2页李凤华 
目的:探讨妊娠晚期强化母乳喂养宣教对婴儿喂养方式产生的影响。方法:收治初产妇110例,随机分成观察组与对照组。对照组采用常规产前检查及产后护理,观察组在对照组基础上强化母乳喂养宣教。结果:观察组纯母乳喂养率明显高于对照组(P<0....
关键词：妊娠晚期 强化母乳喂养宣教 婴儿喂养方式 
母乳喂养路径宣教对产妇喂养成功率及知识掌握程度的影响
《中国社区医师》2017年第36期127-128,共2页刘翠清 王惠 
目的:探讨母乳喂养路径宣教对提高产妇喂养成功率及知识掌握程度的作用。方法:收治产妇60例,随机分为对照组及试验组,各30例。对照组采用常规宣教模式,试验组采用母乳喂养路径宣教。结果:试验组母乳喂养成功率及喂养知识掌握情况明显高...
关键词：母乳喂养宣教 喂养 知识掌握 宣讲 
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