母语高等教育

作品数:20被引量:90H指数:4
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母语高等教育意义论要被引量:31
《南开学报(哲学社会科学版)》2007年第1期33-35,共3页李瑞山 
关于“大学语文”课程的讨论,近年来一直是教育界甚至文化界关注的热点。讨论的焦点超出了一门课程如何开设、如何讲授的技术性层面,而与人才培养模式、民族文化传承、母语的现状与未来等理论色彩很浓的问题联系到了一起。由于国家的“...
关键词:“大学语文” 教育理论与实践 教育意义 母语 民族文化传承 教学指导委员会 课程定位 人才培养模式 
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