目的地选择

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乡村旅游目的地选择的自媒体效应与误区矫正
《山西农经》2025年第4期13-16,共4页朱嘉慧 赵菊连 柏玉洁 刘骞予 梁雪 
宿迁学院大学生创新创业培育项目“从点赞到目的地选择:社交媒体在旅游发展中的蝴蝶效应研究”(2024XSJ006Y);江苏省社科基金重点项目“大运河江苏段文化聚落空间社会创新与发展研究”(24YSA001)。
自媒体通过点赞、转发朋友圈等方式为旅游目的地“引流”,有可能出现“蝴蝶效应”,这为乡村旅游开发过程中乡村旅游目的地营销方法提供了启示。当前,部分地区的乡村旅游目的地通过自媒体的宣传效应掀起一股热潮,但往往出现“先热后冷”...
关键词：自媒体 乡村旅游 旅游目的地选择 “蝴蝶效应” 
舒适型移民在“第二生活空间”的选择行为研究——以恩施州苏马荡为例
《地理科学进展》2024年第12期2494-2506,共13页赵旭 娄箴言 陈聪 
国家自然科学基金项目(72271142);湖北省高等学校优秀中青年科技创新团队计划项目(T2022006)。
生态宜居是实现乡村振兴的关键要素,通过打造城市居民的“第二生活空间”,能够实现乡村产业的生态化发展并满足人民对美好生活的需求,达到“双赢”的目标。论文以逃离城市的舒适型移民为研究群体,构建了对“第二生活空间”选择行为的机...
关键词：第二生活空间 目的地选择 舒适型移民 生态宜居 乡村振兴 
短视频内容运营对旅游目的地选择的影响研究
《中文科技期刊数据库（全文版）经济管理》2024年第9期0045-0049,共5页舒娟 
随着信息技术进步,短视频在社交媒体和在线旅游界增受关注,但其对旅游目的地选择影响的研究仍不足。本研究探讨短视频内容运营如何影响旅游者决策。依据SOR与KOL理论,通过文献综述、问卷调查法,研究短视频的外部刺激如何作用于旅游者心...
关键词：短视频 内容运营 旅游目的地 选择影响 用户行为 
基于出行链的城市货车出行分布预测
《交通与运输》2024年第4期1-7,共7页李璐 
为解决城市货运建模中货物流分布向货车出行分布转换的难题,提出一种考虑配送需求和出行链特征的货车出行分布分析框架。采用离散选择理论,构建用于从配送需求中分析各类型出行链生成量的出行链类型选择模型和用于分析出行链上每次出行...
关键词：城市货运交通 货车出行链 离散选择 出行链类型选择 目的地选择 
陕西高校集体“出海”
《西部大开发》2024年第7期38-40,共3页夏子博 
陕西高校开始“出海”,目的地选择在中亚。7月6日,在上合组织成员国元首峰会召开之际,西北农林科技大学(以下简称:西农)塔什干分校在乌兹别克斯坦塔什干国立农业大学揭牌成立。
关键词：陕西高校 西北农林科技大学 目的地选择 上合组织 乌兹别克斯坦 农业大学 出海 元首 
客观看待“反向旅游”热
《中国经济周刊》2024年第13期107-108,共2页高舜礼 
今年以来,不少三四线城市和县城成为热门旅游目的地,助推“反向旅游”成为网络热词。所谓“反向旅游”,大致意思是为了躲避假日或旺季过于集中出游带来的拥挤和供给不足,而特意选择前往相对冷僻、偏远和游人不多的地方旅游,从而在去向...
关键词：目的地选择 三四线城市 旅游目的地 反向旅游 网络热词 供给不足 客观看待 
基于目的地选择的跨城出行分布预测模型
《交通与运输》2024年第S01期22-26,共5页李昌铃 李磊 
深圳市龙华区科技创新专项资金项目(11501A20211203BF2AA50)
为了更加精准地预测跨城出行分布量,利用广东省域手机信令数据和开源统计数据构建了基于大选项集的跨城出行分布选择模型。首先,分析传统出行分布模型在城际出行预测中的不足,指出影响城际出行选择的各项因素,提出基于大选项集的目的地...
关键词：交通模型 手机信令 跨城出行分布 大选项集 目的地选择模型 
学习强国资源在小学数学课堂教学中的应用
《小学教学(数学版)》2024年第4期24-25,共2页姜现伟 吴镜 
当下,有的教师选择一些不合时宜的资源进行教学,如引用不正确的地图、流量明星、不恰当的宗教信仰及负能量事件等,这是严重违背党的教育方针的。学习强国学习平台上的资源(以下简称学习强国资源)具有高度的政治正确性、数据可信性、广...
关键词：学习平台 目的地选择 教师备课 教学主题 课内资源 小学数学课堂 课程资源 负能量 
自媒体平台对游客旅游目的地选择的影响探究——以淄博在抖音平台的爆火为例
《艺术科技》2024年第8期141-143,共3页李蕊 
目的:当今短视频作为一种常见的媒体形式介入大众的生活,从最初的休闲娱乐,发展到宣传推广,对大众生活的方方面面产生了深远影响。文章研究短视频平台对城市旅游业发展的影响,探究新型城市宣传方式,旨在为未来城市的文旅宣传与发展提供...
关键词：自媒体 抖音 旅游目的地 淄博 
例谈高考英语推荐类应用文写作存在的问题及改进策略
《教学考试》2024年第13期32-34,共3页丁琳 
一、引言《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》中《高中英语学业质量水平二》对书面表达提出了相应的具体要求:学生能在书面表达中有条理地描述自己或他人的经历,阐述观点,表达情感态度;能在表达过程中有目的地选择词汇和语法...
关键词：高考英语 高中英语 学业质量 目的地选择 应用文写作 书面表达 确切表达 普通高中英语课程标准 
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