教学心态

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在英语教学中培养良好的教学心态
《新课程学习（中）》2010年第2期47-48,共2页钟国英 
教学心态,就是通常所说的教学心情、教学心境,它是教师在教学活动中所具有的一种微弱、平静但持续时间较长而倾向于扩散和蔓延的情绪状态,它具有感染性、自控性、持续性和波动性。积极的教学心态使教师在工作中精神振奋,乐观豁达地对待...
关键词：教学心态 教学过程 心理素质 英语教师 培养 情绪状态 教学活动 波动性 学生 感染性 
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