教学业务管理

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创新校本培训模式，促进新教师成长
《读写算（教育教学研究）》2011年第21期42-42,共1页肖玉娴 
近几年，我区的学校大量增加新教师。新教师的培养问题成为学校的一项重要任务。笔者从2001年开始到现在，主要的工作除了学校的教学业务管理和教学工作外，还有一个非常重要的任务就是培养青年教师。回想自己走过的教学管理历程，新教...
关键词：教师成长 校本培训模式 创新 教学业务管理 培养问题 2001年 新教师 教学工作 
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