教与学策略

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基于“一平三端”的混合式教与学策略的思考
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2020年第11期265-265,共1页王瑶 魏红艳 
近年来,不少学者和教育工作者对混合式教学进行了大量的研究和实践,总结出了许多混合式学习的教学方法和教学策略。其中,泛雅一平三端是一个基于总的网络资源学习平台,联通"移动端"、"教室端"、"教学端"三大端口的智慧教学系统,为学习...
关键词：小学 混合式教与学 与学 
探究初中数学的教与学策略之有效性
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第9期00099-00099,共2页赵红霞 
有效的教学策略是数学教学的好方法,聚集学生的主动性,教师要提高课堂教学的有效性,教师就应该多探索新的教学方法,不断的创新。本文探究一下有效数学的教与学之策略。
关键词：初中数学 教学 有效性 
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