教育交流

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“智者”教育之旅的“迷雾”:“五四”时期杜威访华若干问题之厘清被引量：1
《海南师范大学学报（社会科学版）》2020年第4期85-94,共10页李永 周洪宇 
湖北省社科基金一般项目“郭秉文传”(项目编号:2017099);国家留学基金委公派出国留学项目(项目编号:201807780010)。
1919年4月30日,美国实用主义哲学家、教育家杜威作为民国新知识界的嘉宾受邀访华。后受"五四运动"及中国社会变革的吸引,杜威讲学中国两年有余。杜威所宣传的实用主义教育学说,因内容精深、适合所需、易于接受而颇为流行,成为"五四"新...
关键词：“五四”时期 约翰·杜威 教育交流 实用主义 
美国十万强基金会的筹款路径被引量：2
《高教发展与评估》2016年第2期82-90,共9页张睦楚 
国家留学基金委资助(201406040084);北京市教育科学"十二五"规划重点课题"信息化条件下北京市中小学学生学习方式变革实验研究"(ABA14010);加拿大政府资助项目"The comparative internationalization of higher education in China means for Canada in terms of knowledge diplomacy"~~
2010年由中美双边共同达成美国十万强计划,在其背景之下成立及运作的十万强基金会,极大推动了留学中国的浪潮。为了更好地助力项目的进程,十万强基金会采取了多样化路径进行筹款:与美国知名企业、语言类旗舰高校进行合作;兼容民间慈善...
关键词：十万强计划 十万强基金会 教育筹款 中美教育交流 
教育交流与中国高等教育现代化——兼论中外合作办学的文化使命被引量：1
《教育与考试》2014年第1期53-58,共6页陈兴德 
中央高校基本科研业务费项目"发展理论视野下的中国高等教育现代性研究";教育部人文社会科学规划青年项目"中国高等教育现代性的反思与重构(项目编号:09YJC880061)的研究成果;国家留学基金管理委员会资助
教育交流既是促成中国高等教育近代化的基本路径,也是实现中国高等教育现代化的重要手段。作为当代教育交流的基本形式,中外合作办学负有引进国外优质教育资源,逐步缩小与高等教育发达国家差距的光荣使命。针对当前中外合作办学存在的问...
关键词：优质教育资源 合作办学 现代化 
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