教育美学

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论教育美学基础的建构被引量：2
《教育评论》2013年第6期6-8,共3页冉亚辉 
重庆市社会科学规划2012年度博士项目"中国德育范式基本理论研究"的阶段性成果;批准文号2012BS18
倡导教育美学,有助于克服平庸的教育和枯燥的教育,形成教育、艺术和审美的结合,满足教育过程中所有个体的快乐和享受。教育本身是社会中美的艺术的重要构成部分,但在现代性的过度扩张中,教育从艺术堕落为工艺,进而堕落为工业制品。由此...
关键词：教育美学 教育审美 教育过程 
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