教育收益

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我国教育收益率的年龄段差异及其变化研究
《统计与决策》2020年第14期84-88,共5页高法文 高兴民 
国家社会科学基金资助项目(13CGL035);深圳市教育科学“十三五”规划课题(ybfz16023);广东省高职教学指导委员会教育教学改革项目(CJJG201718)。
文章根据CGSS2003—2015年的调查数据,用Mincer模型分析了我国18~29岁、30~39岁、40~49岁、50~60岁四个年龄段人员的教育收益率差异及其变化。结果显示,随着年龄段的上升,毛教育收益率和净教育收益率在总体上都呈现先下降后上升的"U型"...
关键词：教育收益率 年龄段差异 Mincer模型 中国综合社会调查 
我国教育收益率城乡户籍差异变化研究被引量：6
《统计与决策》2019年第7期97-100,共4页高兴民 高法文 
广东省高职教学指导委员会教育教学改革项目(CJJG201718);深圳市教育科学"十三五"规划课题(ybfz16023)
文章基于中国综合社会调查(CGSS)2003—2013年的调查数据,研究了我国教育收益率的城乡户籍人员差异及其变化特点,发现农业户口人员和非农户口人员的毛教育收益率、净教育收益率均有明显差距,且在后期有扩大的趋势。非农户口人员教育收...
关键词：教育收益率 城乡 户籍 CGSS 
我国教育收益率性别差异的长期变化研究被引量：3
《统计与决策》2019年第6期91-94,共4页高法文 高兴民 
广东省高职教学指导委员会教育教学改革项目(CJJG201718);深圳市教育科学"十三五"规划课题(ybfz16023)
文章采用经典和扩展Mincer模型计算了各年份我国男性和女性的毛教育收益率和净教育收益率,发现女性的教育收益率普遍高于男性。在性别差异的变化趋势上,2008年后女性净教育收益率高于男性的幅度有不断扩大的趋势,这与其他学者的研究结...
关键词：教育收益率 性别差异 Mincer模型 
低收入家庭子女的高等教育回报分析被引量：8
《统计与决策》2011年第19期80-83,共4页胡颖森 黄瑞 彭锐 
教育部人文社科研究青年基金项目(10YJC790086);湖北省教育科学"十一五"规划2010年度重点课题(2010A061)
文章利用CHIP2002数据,考察了我国高、中、低收入家庭子女的教育收益。研究发现,无论来自于哪个收入层次家庭的子女,收入随着教育程度提高而提高。然而,低收入家庭子女受教育程度相对中、高收入家庭子女较低。与此同时,在同等学历下低...
关键词：不同收入 子女 教育收益 
我国城镇教育收益率年龄段差异研究被引量：4
《统计与决策》2009年第18期76-78,共3页娄世艳 罗润东 
国家自然科学基金项目(70673041)
虽然研究我国教育收益率的文献已经很多,但年龄差异却一直被忽视。文章利用2005年的全国调查数据研究了我国城镇不同年龄段就业人口的教育收益率,发现城镇人口的教育收益率随着年龄的变化基本呈现U形,女性教育收益率基本高于男性,并且...
关键词：教育收益率 年龄段 市场化程度 
教育收益率研究中的模型构建被引量：1
《统计与决策》2007年第17期11-13,共3页秦青 
对教育收益率的研究是人力资本理论的重要组成部分。教育收益率属于经济学中的“边际”概念，考察个人每多受一年教育所引起的收入变动。直观地看，我们应追踪单个个人的成长历程，衡量他在一个时期内的教育变动和收入变动，但这种时间...
关键词：教育收益率 模型构建 收入变动 人力资本理论 时间序列数据 成长历程 截面数据 教育程度 
江汉平原农户教育收益率分析被引量：6
《统计与决策》2006年第2期56-58,共3页李哲 丁士军 
国家自然科学基金项目(70273013);洛克菲勒基金项目(2001-FS-129)
本文依据湖北五县农户调查数据对生产函数计量模型的具体形式进行了扩展以估算农户教育收益率,从而分析农村教育投资回报情况,并得出相关结论。
关键词：教育收益率 人力资本 生产函数 
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