阶段性复习

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初中数学阶段性复习策略实践探析
《数学学习与研究》2015年第22期45-45,共1页刘刚 
新课改的实施更加注重开发有价值的教学方法 ,并提供有意义的学习方式,对于初中数学教学,教学中存在的诸多问题如学生积极性不高、教学乏味、缺乏创新性等,教学中缺乏总结性教学.教师要重视引导知识的引入和拓展,培养学生运用数学的方...
关键词：阶段性复习 初中数学 实践探析 
更新理念,做好初中数学阶段性复习教学工作
《数学学习与研究》2014年第12期38-38,共1页吕艳 
复习教学是对教学实施的回顾与反思,对学生更好地掌握相关知识、获得能力的发展也具有重要的意义.而阶段性复习教学对于搭建起学生的知识脉络体系,加强学生联系知识的能力具有重要意义.但是,当下教师对阶段性复习的认识还不够.所以,在...
关键词：初中数学 复习教学 理念 阶段性复习 
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