结合桥梁

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关注文本语言表达 架设读写结合桥梁
《新课程》2018年第19期10-11,共2页蒋瑶丽 
通过大量阅读积累语言,在口头、书面表达过程中运用语言是语文学习的根本任务。小学作为为学生今后发展奠基的关键阶段,加强阅读、写作训练,逐步提升小学生语文水平更是语文教学的重点。现阶段小学语文阅读、写作教学中存在诸多问题,不...
关键词：小学语文 中高年级 读写结合 以读促写 
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