考核与评价体系

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高职院校现代学徒制企业师傅考评体系探析
《课程教育研究》2021年第33期187-188,共2页邓一平 
湖南省十三五教育规划课题“高职院校现代学徒制企业师傅监管机制研究”(编号:XJK18BZY033)。
现代学徒制企业师傅考核与评价研究,存在着考评内容不全、考评主体单一、考评方式呆板等问题。构建科学的考评体系,首先,应设置考评内容全面。包括企业师傅的师德和职业素养、专业教学能力、日常管理和安全教育、课时数量和实际成效等...
关键词:高职院校 现代学徒制 企业师傅 考核与评价体系 
基于OBE的教学过程评价体系的探索被引量:7
《课程教育研究》2019年第7期229-229,共1页王明利 韩振丽 范力茹 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2016-2017SJJG12)
为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神,推进全国高等学校本科教育工作会议精神落地生根,加快形成高水平人才培养体系,各省教育厅、高等学校陆续开展打造"金课",去除"水课"活动。本文以《大学物理》大班授...
关键词:OBE教学理念 能力培养 过程评价 多元化考核与评价体系 
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