考评标准

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关于美术实践类教师考评标准的几点思考
《美术观察》2025年第3期12-16,共5页刘伟冬 
本文探讨了当前美术实践类教师考评现状以及他们所面临的困境,分析了《人力资源社会保障部办公厅关于进一步做好职称评审工作的通知》对美术实践类教师考评的影响。文章从考评指标、考评机制等角度提出了完善考评标准和创新考评机制的...
关键词:美术实践类教师 考评标准 代表性成果 创新机制 公平性 
《中华护理杂志》2024年度优秀编委名单
《中华护理杂志》2024年第23期2939-2939,共1页
为了鼓励和表彰2024年度在《中华护理杂志》发展中做出突出贡献的编委,本刊依据《编辑委员会通则》要求及考评标准,从审稿、专题策划、建言献策、提升期刊影响力、支持中华护理杂志社发展等方面对编委进行综合评价,最终评选出30名优秀编...
关键词:中华护理杂志 专题策划 期刊影响力 考评标准 综合评价 《中华护理杂志》 编委 建言献策 
引入智能化训练系统提升搜救犬废墟作业能力的探索
《中国工作犬业》2024年第12期37-40,共4页唐迎佳 熊祥来 张浩 段超华 亢志永 
搜救犬作为消防救援队伍应对地震、山体滑坡、建筑坍塌、泥石流等灾害事故的主要搜救力量,发挥着人、装备无法替代的重要作用,但传统的训导方式和不全面的考评标准,造成了搜救犬搜索废墟训练与实战脱节,为满足实战需求,真正发挥搜救犬...
关键词:训练场地 消防救援 捕捉能力 作业能力 搜索模式 数据分析技术 建筑坍塌 考评标准 
《中华护理杂志》2023年度优秀编委名单
《中华护理杂志》2023年第24期3027-3027,共1页
为了鼓励和表彰2023年度在《中华护理杂志》发展中做出突出贡献的编委,本刊依据《编辑委员会通则》要求及考评标准,从审稿、专题策划、建言献策、提升期刊影响力、支持中华护理杂志社发展等方面对编委进行综合评价,最终评选出29名优秀编...
关键词:中华护理杂志 专题策划 期刊影响力 考评标准 综合评价 《中华护理杂志》 编委 建言献策 
《中华急危重症护理杂志》2023年度优秀编委名单
《中华急危重症护理杂志》2023年第12期1093-1093,共1页
为了鼓励和表彰2023年度对《中华急危重症护理杂志》发展做出突出贡献的编委,本刊依据《编辑委员会通则》要求及考评标准,从审稿质量和数量、期刊宣传和订阅、学术活动参与和支持等方面对编委进行综合评价,最终评选出18名优秀编委,特给...
关键词:学术活动 急危重症护理 考评标准 审稿质量 综合评价 编委 期刊宣传 鼓励 
中华护理杂志社2023年度优秀编委名单
《中华护理教育》2023年第11期1304-1304,共1页
为了鼓励和表彰对中华护理杂志社系列期刊——《中华护理杂志》《中华护理教育》《中华急危重症护理杂志》《国际护理科学(英文)》的发展做出突出贡献的编委,中华护理杂志社依据《编辑委员会通则》要求及考评标准,从审稿、专题策划、建...
关键词:中华护理杂志 护理科学 护理教育 急危重症护理 专题策划 期刊影响力 考评标准 综合评价 
用规范安全作业行为的制度、规程和标准管人、理事
《班组天地》2023年第7期30-31,共2页潘雪 
自2023年3月22日起实施的《安全管理标准化班组评定规范通用要求》(以下简称《评定规范通用要求》)对班组安全管理标准化的创建与评定进行了进一步规范,相对于原来的《安全管理标准化班组考评标准》更具指导意义。制度、规程和标准常被...
关键词:班组安全管理 作业行为 班组管理 评定规范 安全管理标准化 考评标准 三板斧 通用要求 
何为优秀大学生夏令营:基于申请标准、透明度与规范性的质性分析
《现代大学教育》2023年第3期104-111,共8页王顶明 姜雨辰 潘晨晨 
2021年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“加快培养理工农医类专业紧缺人才研究”,项目编号:21JZD060。
优秀大学生夏令营具有选人育人等功能,其组织实施关乎公正性与有效性。对61所高校148个院系公开的文本资料的分析可知:夏令营普遍对申请人的学术发表、外语水平、学业成绩及学校层次要求较高,相关考评办法、活动安排不够透明,上位依据...
关键词:大学生夏令营 申请标准 透明度 规范性 人才选拔 研究生招生制度 考评标准 
擎精细管理旗帜 做求真务实德育
《河北教育(德育版)》2023年第6期F0002-F0002,共1页姜蓉蓉 郭建泉 
精细管理是石家庄卓越中学的一面旗帜。学校坚持一切从实际出发,确定重点,突破难点,形成了以点带面、立体覆盖整个校园的管理制度体系。制度先行。学校各项管理制度规范、齐全,切实做到了管理有体系,工作有部署,会议有记录,实行有依据,...
关键词:突破难点 以点带面 一切从实际出发 课堂状态 管理制度体系 精细管理 德育 考评标准 
中学体育与健康理论课程现状分析与对策研究
《体育风尚》2023年第6期123-125,共3页吴惠洋 马露 孙晓 
广东省教师继续教育学会2021年度课题,课题编号:YJJXH202112039
运用文献资料法、逻辑分析法对我国中学体育与健康理论课程发展现状进行分析,得出中学体育与健康理论课程存在师生不重视、课时不足、教材重复率高、与实践课衔接不够、教学方法陈旧和学生学习兴趣不高等问题。从中学体育与健康理论课...
关键词:体育与健康理论课程 体育理论价值 课程资源 体育考评标准 教学方法 
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