柯尔伯格

作品数：164被引量：297H指数：9
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道德认知测量方法评介被引量：11
《教育理论与实践》1994年第5期52-56,共5页郭本禹 
道德认知测量方法评介郭本禹南京师大个体的品德发展比其智慧发展更加复杂，因此，对个体的品德测量也比对其智力测验更加复杂。到目前为止，心理学家还没有找到象智力测验这样的综合方法来科学和客观地测量个体的整体品德发展。心理学...
关键词：道德认知发展 柯尔伯格 测量方法 皮亚杰 两难故事 道德判断 道德发展 价值冲突 故事法 道德两难 
关于儿童对待规则的态度及心理品质的实验研究
《教育理论与实践》1984年第3期19-20,40,共3页王学敏 
一、目的关于儿童对待规则的态度及心理品质的研究,本世纪以来,国内外心理学界学者极为关注。美国心理学家柯尔伯格扩展了皮阿杰的儿童道德发展理论,广泛运用到学校教育中去,引起国内外教育工作者和心理学家们的重视。苏联 B.A.戈尔芭...
关键词：心理品质 学龄前儿童 游戏规则 实验研究 儿童道德发展理论 行为规则 态度 对待 柯尔伯格 美国心理学 
西方个性心理学对道德责任感问题的研究
《教育理论与实践》1984年第2期47-50,共4页T.B.莫洛兹金娜 陈会昌 
研究道德责任感的形成是个性心理学的现实任务之一。国外对这一问题的研究很多,我国心理学者A.И.包若维奇(1968),E.B.苏波茨基(1975),A.Ф.施什金,K.A.施瓦尔茨曼(1968),B.B.托马绍夫(1975),B.З.丘德诺夫斯基(1981),O.Γ.德罗勃尼茨基...
关键词：个性心理学 道德责任感 皮亚杰 儿童道德判断 道德发展 行为动机 柯尔伯格 发展阶段 研究者 国外研究 
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