课程引入

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沿海地区高校体育课程引入海滩体育运动特色项目的实践研究
《体育科技文献通报》2023年第5期96-98,178,共4页包永明 
2020年度广西职业教育教学改革研究项目:沿海地区高校体育课程引入海滩体育运动特色项目的研究与实践(项目编号:GXGZJG2020B011)。
沿海地区高校的体育课程资源在其环境价值和课程创新倾向上有一定的优势,一方面源自于沿海地区特殊的地理位置和自然环境支持,另外一方面源自于沿海地区较为开放的课程发展思想和意识。对于高校而言,结合独特的地理位置和优越的自然环...
关键词:沿海地区 高校体育课程 海滩体育运动项目 实践研究 
体智能课程引入幼儿教育的理论探究被引量:3
《体育科技文献通报》2020年第2期42-43,68,共3页焦现伟 林媛媛 
幼儿阶段是人一生的启蒙阶段,诸多意识开始逐步形成,对幼儿的人生发展具有深远意义。如何在幼儿教育中提升幼儿体能、激发智能、培育心能,成为学前教育任务的重点。本文通过查阅文献资料,并结合幼儿身心发展规律,以及传统幼儿教育现状分...
关键词:幼儿身心 传统幼儿教育 体智能课程 
体育教育专业健美操专项课程引入多维研讨式教学的研究与实践被引量:1
《体育科技文献通报》2016年第1期15-16,共2页彭雨 张国清 
湖南省教改课题(项目编号:湘教通【2014】247号文件);湖南理工学院校级教学改革研究立项项目(项目编号:2015B01)
对多维研讨式教学进行理论研究,与传统教学作对比,进行教学实验,对多维研讨式教学在体育教育专业健美操专项课程教学中的运用进行探讨。多维研讨式教学在一定程度上能有效提高体育教育专业学生对健美操专项课程学习的兴趣,提升教学效果。
关键词:健美操专项课程 体育教育专业 多维研讨式教学 
高职院校体育课程引入拓展训练的实践与思考被引量:1
《体育科技文献通报》2011年第11期76-76,120,共2页符家庆 顾问 
根据本院自身特点和专业特性,以两个年级的学生为研究对象,对在体育课程中引入拓展训练进行了实践研究与思考。实践证明,在体育课程引入拓展训练,能更好地促进学生的身体、心理、创新、社会适应、团体协作等素质提高。
关键词:高职 体育课 拓展训练 
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