课程与教材建设

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职业教育课程与教材建设的研究
《中国教育与社会科学》2009年第1期124-126,共3页沈瑞琴 
文章站在办学宗旨和人才培养目标的角度，从理论上对课程设置、教材建设的意义和内涵进行了研究；叙述了国内外成功的高等职业教育课程设置模式、教材建设的方案。
关键词：高等职业教育 培养目标 课程设置 教材建设 
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