课程质量评价

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“面向产出”的课程质量评价的实施——以高分子材料与工程专业《毕业实习》为例
《进展》2023年第8期101-103,共3页张鸿 拖晓航 郭静 于跃 王志超 
辽宁省教育科学“十四五”规划课题JG21DB045;中国轻工业联合会教改项目QGJY2021004;辽宁省创新创业试点专业。
工程人才培养要遵循成果导向,以学生中心、持续改进为理念。本文以大连工业大学高分子材料与工程专业《毕业实习》环节为例,对“一体三翼”为核的闭环评价机制实施过程中,最基础、最核心的一环课程质量评价实施情况进行了介绍,包括明确...
关键词：大学生 工程人才 产出导向 课程质量评价 
学生综合素质及初中语文课程质量评价的思考
《进展》2019年第6期63-64,共2页李富荣 
学生综合素质的评价在新课程标准中做出了纲领性的阐述,奈何没有具体可操作的指标体系,学生综合素质的评价往往流于形式,并没有起到综合素质评价对学生成长的引领作用。而学生综合素质的评价应该是一个国家级的课题,是一个庞大的系统工...
关键词：学生综合素质 质量 思考 
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