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北京市小学体育课武术课堂教学现状研究
《青少年体育》2016年第5期91-93,共3页马佳佳 丁传伟 
北京社会科学基金"京津冀区域武术节事协同创新发展研究"(编号:15JDZHB026)
1研究背景早在1956年教育部就把武术作为我国的国术列为中小学体育教学大纲,并规定了每学期武术课时数,小学6学时,中学8学时,1957年体育院系又把武术列入六大必修课程之一。至此,武术教学成为我国大中小学体育教育的主要内容。1999年正...
关键词：课堂教学现状 小学体育课 中小学体育教育 民族民间体育 体育院系 课时数 课堂气氛 必修课程 教学方法 心理气氛 
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