课堂场域

作品数：46被引量：127H指数：8
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知识·权力·主体——《控制与自主:课堂场域中的权力逻辑》评析被引量：9
《教育研究》2010年第11期107-108,共2页裴娣娜 
李松林博士的新著《控制与自主：课堂场域中的权力逻辑》已由教育科学出版社于2010年1月出版。据我所知，李松林博士从“权力”角度思考和研究“课堂控制与学生自主”这一两难问题已有五年了。他在完成博士论文的基础上，不断补充，反...
关键词：“权力” 学生自主 课堂控制 逻辑 场域 教育科学出版社 知识 博士论文 
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