课堂批评

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课堂批评巧用“幽默”
《中国教工》2006年第11期39-39,共1页罗义汉 汪向阳 
新课程理念要求教师创设和谐、愉悦、充满求知激情的课堂教学氛围。但是,在课堂教学中,常常会出现一些教师意想不到的学生违纪现象。如果教师批评处理不当,不仅会影响课堂气氛,而且还会伤害学生的自尊,挫伤学生的学习积极性。那么...
关键词:课堂批评 幽默感 课堂氛围 学生违纪 新课程理念 学习积极性 违纪现象 教学过程 
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