课堂学习方式

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在混合编班下美术课堂学习方式的研究——以《我画的动漫形象》为例
《山海经》2021年第1期0126-0126,0130,共2页宋丽 
乌鲁木齐市第 116 中学位于乌鲁木齐南郊 , 由于学区内居民特点多以少数民族为主 , 形成了学校少数民族孩子居多的生源结构 , 在受地域特点、语言环境影响,学校未混合编班前,少数民族学生国语表达水平有限,部分少数民族孩子甚至不会讲。
关键词：乌鲁木齐 学位 居民特点 少数民族 
云课堂:小学音乐课堂学习方式变革路径
《山海经》2020年第31期0142-0142,0150,共2页邵逸佳 
音乐对学生智力的发展,审美情操、创新思维的形成有着积极影响。随着网络技术的不断进步,音乐教学不能再局限于传统教学模式,“云课堂”教学给小学音乐教师带来了新的挑战,也带来了教学方式的无限可能,小学音乐教学引入“云课堂”对提...
关键词：云课堂 小学音乐 课堂学习方式 变革路径 
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