口腔医学技术专业

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论口腔医学技术专业职业素质教育与专业核心能力培养的关系
《职业技术》2012年第10期24-25,共2页王菲 
2011年黑龙江省高等教育教学改革项目(高职.重点项目)<高职口腔医学技术专业学生职业素质与核心能力培养的研究与实践>课题阶段性成果
重技能轻素质,是现在职业教育的一种错误观念,职业素质教育是职业教育的核心,在大力推进职业素质教育的同时加大专业能力培养,才是培养合格的高素质技能型人才的有效途径,也是高等职业教育自身发展的生命力所在。
关键词：职业素质教育 专业核心能力 
高职口腔医学技术专业全口义齿实训教改的体会
《职业技术》2012年第9期14-14,共1页韩立华 
通过对高职口腔医学技术专业全口义齿实训教学方法的改革,提高学生全口义齿的制作水平,加强的学生的实践操作能力,收到了良好的教学效果。
关键词：口腔医学技术 全口义齿实训 教学改革 
高职口腔医学技术专业学生职业素质与核心能力调研分析报告被引量：1
《职业技术》2012年第5期64-64,共1页黄强生 王菲 任旭 张铁刚 徐佳音 
"2011年黑龙江省高等教育教学改革工程立项课题<高职口腔医学技术专业学生职业素质与核心能力培养的研究与实践>项目编号:8891"的阶段研究成果
口腔医学技术专业是一门新兴的应用型专业,如何培养出符合企业岗位要求的用得上留得住的人才一直是重点研究的方向,为此我校专门成立了调研小组,采取实地考查,参观交流、分别与企业负责人和一线员工进行个别访谈、组织专家座谈会等多种...
关键词：高职 口腔医学技术 职业素质 核心能力 
谈高职口腔医学技术专业牙体解剖形态雕塑技能训练的课程化被引量：5
《职业技术》2011年第7期40-40,共1页黄强生 
牙体解剖学是高职口腔医学技术专业的基础课程,在掌握了牙体解剖学的理论后,有必要进行牙体形态的雕刻训练,通过反复训练,可以逐渐熟悉与掌握牙体的解剖形态与特征,对每一颗牙达到理解并诠释其特征。雕牙是口腔修复工艺的一项基本功训练...
关键词：牙体解剖形态 技能训练 课程化 
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